【题目】小明放学回家,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,如图所示.于是他利用家中的皮尺测得水深12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为2×10﹣3m2;又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg;并提出了下列问题.请你同他一起解答这些问题.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水和杯子的总重力;
(2)水对杯底的压强;
(3)杯子对水平茶几的压强.
【答案】
(1)解:水和杯子的总重力:
G=mg=0.4kg×10N/kg=4N
(2)解:水对杯底的压强:
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa
(3)解:杯子对水平茶几的压力:
F=G=4N,
杯子对水平茶几的压强:
P2= = =2×103Pa
【解析】(1)知道水和杯子的总质量,利用G=mg求其总重力;(2)知道杯内水的深度,利用液体压强公式p=ρgh求水对杯底的压强;(3)在水平茶几上,对茶几的压力等于杯子和水的总重,又知道底面积(受力面积),由压强公式可以求出杯子对水平茶几的压强.
【考点精析】解答此题的关键在于理解重力的计算的相关知识,掌握重力的计算公式:G=mg,以及对压强的大小及其计算的理解,了解压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa).
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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:
(1)压力的作用效果大小是通过比较海绵的来确定.
(2)比较图甲和丙的实验现象,可得出结论: .
(3)比较图甲和乙的实验现象,可以得出结论: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】标有“220V 100W”字样的家用电器正常工作时的电功率( )
A. 大于100瓦 B. 小于100瓦 C. 等于100瓦 D. 等于220瓦
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【题目】如图所示,在完全相同的A、B两容器中,分别盛有质量相等的酒精和水,由图可知( )
A.容器A中盛的是水,B中盛的是酒精
B.容器A底部受到的压强比容器B的大
C.两容器底部受到的压力相等
D.离液面深度相同的a、b两点处的压强相等
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这是作用的结果;高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高,大气压强就越(选填“高”或“低”),锅内水的沸点(选填:“小于”、“等于”或“大于”)100℃.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,电源电压为3V。图乙是小明未完成连接的实验电路。
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。
(2)小明连接完电路后,发现小灯泡微微发光,移动滑片,小灯泡亮度不变,请你帮助小明分析原因:_____________。
(3)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是____________A,小灯泡的阻值是___________Ω;此时滑动变阻器连入电路的阻值是____________Ω(小数点后保留一位)。
(4)实验中,小明的小灯泡先由暗变亮,发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断,请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:____________________________________。
(5)完成实验后,小明用定值电阻代替小灯泡继续“探究电阻不变时,电流与电压的关系”, 应该改变电压,观察电流的变化.请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法._______________________、____________________。
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【题目】浸没在液体中的物体同时受到重力和浮力的作用,当浮力_______重力时,物体上浮;当浮力_______重力时,物体下沉;当浮力________重力时,物体悬浮在液体中。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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