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【题目】用如图(a)所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

①把开关Sb点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;

②读出电阻箱的示数R;

③把开关Sa点,读出电流表的示数为I;

④根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大.

(1)上述步骤的合理顺序是_______.(只需填写序号)

(2)步骤①中电阻箱调节好后示数如图(b)所示,则它的示数为_______Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为_______Ω.

(3)本实验所采用的物理思想方法可以称为_______.(填“控制变量法”或“等效替代法”)

【答案】 ④③①② 47 47 等效替代法

【解析】(1)实验采用等数值测量法,需要先测得接入待测电阻时的电流值,再接入电阻箱,使接入电阻箱时的电流值与接入待测电阻时的电流值相等.所以实验的步骤如下:

④根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大

③把开关Sa点,读出电流表的示数为I;

①把开关Sb点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;

②读出电阻箱的示数R;

所以实验步骤的顺序是:④③①②

(2)电阻箱的示数R:R=1000×0Ω+100×0Ω+10×4Ω+7×1Ω=47Ω

两个电流相等时,待测电阻与电阻箱的读数相等.所以待测电阻的阻值:Rx=R=47Ω

(3)该同学的实验采用等数值测量法,是先测得接入待测电阻时的电流值,再接入电阻箱,使接入电阻箱时的电流值与接入待测电阻时的电流值相等.其本质是使用电阻箱替代待测电阻取得相等的电流值.因此,本实验所采用的物理思想方法可称为等效替代法。

故答案为: (1). ④③①② (2). 47 (3). 47 (4). 等效替代法

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,下面说法中错误的是

A. 甲同学比乙同学晚出发4s

B. 4~8s内,甲、乙两同学都做匀速直线运动

C. 0~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等

D. 8s末甲、乙两同学速度相等

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【题目】小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,AB间接入的定值电阻的阻值为25Ω

【实验步骤】

连接电路:完成图甲中的连线,使滑动变阻器接人电路的阻值最大;

闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.0V,读出电流表示数并记录,此时滑片P在中点附近;

断开开关,在AB间换接20Ω的定值电阻;

闭合开关,读出电流表示数并记录;

断开开关,在AB间分别换接15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻,依次重复步骤④。

【实验数据】

电阻R/Ω

25

20

15

10

5

电流I/A

012

014

0 16

020

AB间接5Ω的定值电阻时,电流表示数如图乙所示,则表中“★”处的数值为

【数据分析】小科找不出上述数据的定量关系。而其他同学都通过实验得出了“电压不变时,通过导体的电流与这段导体的电阻成反比”的正确结论。

【实验反思】

1小科得不到正确结论的原因是 ,需要重新实验。

2根据小科的实验数据,通过进一步分析计算可以发现,当AB间的阻值变小时,电池组两端的电压将 填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】如图所示,电源电压恒为6V,电阻R110Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中,电流表示数的变化范围为多少?电压表示数的变化范围为多少?

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______,电压表的示数将_______.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】小明同学探究凸透镜成像的规律时,实验步骤如下:

1)将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处,把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧,如图所示.然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度,使三者的中心在________

2)将蜡烛放在光具座上20cm处,移动________,直到呈现出最清晰的像,然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离;若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向________(选填)移动才能再次在光屏上成清晰的像.

3)将蜡烛移至光具座上45cm处,接下来的探究操作不必要的是_______ (填字母)

A.移动光屏,在光屏上寻找蜡烛的像

B.在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像

C.在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像.

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【题目】小明同学想探究电流跟电阻的关系,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V)。

1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。

2)小明将第一次实验得到的数据填入了表格中,然后将EF两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P________移动(AB),直到____________为止。此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表。

3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:

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【题目】小明和小辉学习了燃料的热值后,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他们组装了如图和2所示的装置进行实验,记录结果见下表:

1)为了保证实验结论的可靠性,小明和小辉选择了两套完全相同的装置,并且控制油的质量以及水的质量_____.但对于两杯水的初温他们的看法却不同.请将下列他们的想法补充完整.

小辉认为实验中是直接用_____来表示煤油和菜籽油放出热量的多少.所以,实验中两杯水的初温可以不同.

小明认为因为探究过程中他们采用了_____法,所以只有燃料的_____不同,其他因素都必须控制相同.如果两杯水的初温不同,那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同,于是两杯水的_____就不相同,就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多,而水吸收的热量少、水温变化低的情况.所以,实验时必须控制水的初温相同.

你认为_____(选填小明小辉)的想法更合理.

2)根据他们的实验记录,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大是_____

3)小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量.并由记录的数据,利用公式Q=cmt﹣t0)计算出了水吸收的热量.小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果是_____的.(选填可靠不可靠)理由是_____

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【题目】为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关小明设计了如图所示的实验。

(1)在进行甲、乙、丙、丁实验过程中弹簧测力计_______(选填必须不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动此时滑动摩擦力的大小________(选填大于”“等于小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在甲、乙、丙、丁四次实验中滑动摩擦力最小的是_______

(3)比较甲、乙实验是为了研究滑动摩擦力大小与________有关;比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与____________有关。(以上两空均选填压力接触面粗糙程度”)

(4)比较甲、丁实验发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论是_______(选填正确错误”)原因是______

(5)小明要对实验装置进行改进如图所示重复实验发现效果更好。实验中小明________(选填一定不一定”)要匀速拉动长木板。

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