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【题目】如图所示,电源电压恒为6V,电阻R110Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中,电流表示数的变化范围为多少?电压表示数的变化范围为多少?

【答案】电流表变化范围是0. 6A-0.1A,电压表变化范围是6V1V.

【解析】解答:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)当滑片位于b端时,电阻R1与滑动变阻器的最大阻值串联,此时电路中的电流最小、电压表的示数最小,因为串联电路中的总电阻等于各分电阻之和,所以电路中的最小电流:

Imin0.1A,电压表的最小示数:UminIminR10.1A×10Ω1V(2)当滑片位于a端时,电路为R1的简单电路,电压表测量电源电压,故电压表的示数:U6V,电流表的最大示数:Imax0.6A,故电流表的示数变化范围为0.1A0.6A;电压表的示数变化范围为1V6V.

练习册系列答案
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【题目】定值电阻R120ΩR230Ω,两者并联后接到电源的两端,请完成下表______

在求解过程中,可能用到的关系式有_____________________

电阻并联时,各支路电流之和等于总电流,但各支路对总电流的分配规律是怎样的呢?根据上表,你的猜想是______________

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【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( )

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1)请你用笔画线代替导线,帮小亮完成实物电路的连接.要求滑动变阻器滑片P向左移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉______________

2)小亮正确连接电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P,电流表的示数始终为0,电压表的示数约为3V,实验所用导线完好无损,则电路中出现的故障是________

3)实验中,滑动变阻器具有保护电路的作用.另外,在探究电流与电压的关系时,通过移动滑片P来改变________;在探究电流与电阻的关系时,通过移动滑片P来控制________________

4)小亮将电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,想测量它的额定功率.为此,需要对原电路进行两处改动:一是_____________二是____________

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从右端移向左端时 ( )

A. 电流表读数变小,电压表V1读数变大,电压表V2读数变大

B. 电流表读数变小,电压表V1读数变小,电压表V2读数变大

C. 电流表读数变大,电压表V1读数变大,电压表V2读数变小

D. 电流表读数变大,电压表V1读数变小,电压表V2读数变大

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【题目】一位同学用毫米刻度尺对同一物体测量了4次,测得的数值分别2.41cm2.42cm3.41cm2.41cm

14次测量过程中,发生测量错误的是 ,计算平均值时 (选填不要)去除该数据.

2)该物体长度的平均值是

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【题目】用如图(a)所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

①把开关Sb点,调节电阻箱,使电流表的示数为I;

②读出电阻箱的示数R;

③把开关Sa点,读出电流表的示数为I;

④根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大.

(1)上述步骤的合理顺序是_______.(只需填写序号)

(2)步骤①中电阻箱调节好后示数如图(b)所示,则它的示数为_______Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为_______Ω.

(3)本实验所采用的物理思想方法可以称为_______.(填“控制变量法”或“等效替代法”)

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【题目】下列连线完全正确的是一组是(

A. 物态变化与名称

B. 物质的特性与应用

C. 物理问题与研究方法

D. 现象与原因

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【题目】在学习液体的压强知识时老师使用了如图所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。

(1)在两侧倒入不同深度的水如图所示通过观察橡皮膜向________(选填”)侧凸起可以判断右侧水的压强较大这说明_______。凸起就可以判断水的压强大小的这种研究方法叫_______

(2)向左侧水中加盐可以观察到橡皮膜的凸起程度变_______这说明___________(忽略加盐后水位的变化)

(3)若左侧注入的是水水面距离橡皮膜8 cm右侧注入酒精酒精液面距离橡皮膜10 cm酒精对橡皮膜的压强是_________Pa我们可以观察到的现象是__________(ρ酒精0.8×103 kg/m3)

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