精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.文明礼貌是我国的优良传统.因此,我们在公共场所时,不能大声喧哗,交谈时应轻声细语,不影响他人.这里的“大声和“轻声”是指声音的(  )
A.音调B.音色C.响度D.频率

分析 音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色.声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.

解答 解:在公共场所大声喧哗,这里的“大声”是指声音的响度大.交谈时应轻声细语,这里的“轻声”说话是指声音的响度小.故“大声”和“轻声”都是指的响度.
故选C.

点评 本题考查了音调和响度的区分,理解各自的含义和特点是正确判断的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“天平测质量”实验中,应将砝码放在天平的右盘,在“探究二力平衡的条件”实验中,弹簧测力计在使用前应先沿所测力的方向上进行拉动几下,实验时,小明认为应该:先使物体处于平衡状态、后观察两测力计的示数;小华认为应该:先使两测力计示数相等、后观察物体的运动状态,你认为小明的观点是正确的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,小车同时受到小东水平推力100N和小红的水平拉力80N的作用,在50s内向前运动了70m.小红在这段时间内做的功5600J,小东对车做功的功率是140W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.某场足球比赛中踢点球时,球踢出后恰好沿水平方向从横梁的下沿擦进球门.则足球飞行过程中重力做的功约为(  )
A.10JB.50JC.100JD.1000J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.用如图所示滑轮组提升重为320N、边长为0.2m的正方体物块.已知物块匀速上升的速度是0.3m/s,拉力F的功率是160W,动滑轮重30N.不计绳重.求:
(1)提升前,物块静止在水平地面上时对地面的压强;
(2)滑轮组的机械效率η;
(3)提升物块上升3m过程中克服摩擦力做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,小丽同学刚从从冰箱里拿出一瓶饮料,发现饮料瓶的外壁“出汗”.这种“汗水”的形成是液化现象.(填物态变化的名称)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.“虚拟试衣镜”亮相黑龙江软件产品博览会,该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况,摄像头能够监视顾客的移动,并将衣服的背面展现给他们,如图所示,监视顾客移动的摄像头相当于一个凸透镜,顾客离摄像头的距离应在大于二倍焦距的范围,若想看到整套西服的着装效果,顾客应远离(选填“远离”或“靠近”)“虚拟试衣镜”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某灯泡标有“2.5V 0.25A”表示该灯泡正常工作时电压为2.5V,正常工作时的电流为0.25A,若把该电灯接在4.5V的电路中使用,则需要串联一个多少欧姆的电阻?此时灯泡(正常工作时)的电阻为多少欧姆?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,发现甲吊车做功最快,乙其次,丙最慢,该组同学将三辆吊车每次吊运货物的牵引力和速度记录在三个表格中.
表一 甲吊车
实验序号牵引力(牛)速度(米/秒)
1200012.5
2250010.0
350005.0
表二 乙吊车
实验序号牵引力(牛)速度(米/秒)
4200010.0
525008.0
650004.0
表三 丙吊车
实验序号牵引力(牛)速度(米/秒)
720007.5
825006.0
950005.0
(1)分析比较实验序号2与4的数据和相关条件,可得出初步的结论是:当吊车速度相同时,牵引力越大,吊车做功越快;
(2)分析比较实验序号1与4与7或2与5与8或3与6的数据和相关条件,可得出初步的结论是牵引力相同时,吊车速度越大,吊车做功越快.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据和相关条件,并归纳得出结论:
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:当牵引力和速度的乘积相同时,做功快慢相同;
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:当牵引力和速度的乘积越大时,做功越快.

查看答案和解析>>

同步练习册答案