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11.给下列物体的长度填上合适的单位.
(1)课桌的高度是80cm;
(2)我国长江长约6300km;
(3)一个八年级男生的身高是165cm.

分析 此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识,填上合适的单位.

解答 解:
(1)中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右;
(2)长江是我国第一大河,长度为6300km;
(3)成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在165cm左右.
故答案为:(1)cm;(2)km;(3)cm.

点评 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义.

练习册系列答案
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19.某同学用图示装置测量酒精的热值,他在烧杯中加入250g水,调好装置后,加热使水温升高50℃,水需要吸收的热量为5.25×104J,他又测得此过程中消耗了5g的酒精,他利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等,算得酒精热值q=1.05×107J/kg,他查表得到q酒精=3.0×107J/kg,发现两者偏差较大,你认为其中的原因可能是酒精燃烧时不一定完全燃烧,酒精燃烧时释放的热量不能完全被水吸收(写出一条原因即可).[水的比热容c=4.2×103J/(kg℃)].

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6.某物理兴趣小组的同学在室温为20℃的实验室内用煤炉给10kg的水加热,若在6min内完全燃烧了200g的煤,使水的温度升高到70℃.(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg)求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
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3.有关如图所示的现象,下列说法正确的是(  )
A.
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B.
用重垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力与质量成正比的性质
C.
锤柄往下撞击板凳,锤头就能套在锤柄上,这利用了锤头的惯性
D.
贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落,是由于大气压力与重力平衡

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20.小明想用如图所示的装置探究“蜡的熔化规律”.为了完成实验,需要测量的物理量是时间和温度,并及时观察它的状态.实验表明:蜡熔化过程中吸热,温度上升;同组同学提出异议,建议用水浴法加热会使蜡受热更均匀.

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