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让钢琴和手风琴都发出C调的“do”,我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音,是依据(  )
A.它们声音的高低的不同
B.它们的音调不同
C.它们的响度不同
D.它们的音色不同
D

试题分析:不同材质与结构的物体发声音色不同,人们常用这一特征来辨别发声体。声音的高低不同是指音调不同,题中也明确告诉我们“钢琴和手风琴都发出C调的“do””,A错,B错;响度是指声音的大小,C错;D对。
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相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是(    )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图7所示,你认为不能够完成探究目的的是  (     )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是探究声音特征的实验,用弹性塑料片分别以快、慢不同的速度拨动书页.用此实验可以探究声音的________音调与________频率的关系.该实验验证的结论是______________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人,先闻其声:“我来迟了,不曾迎接远客!”贾母判断一定是“凤辣子”来了。贾母判断的依据是声音特性中的( )
A.音调B.音色C.响度D.频率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用钢尺做探究实验,保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听声音的不同。实验发现:用力拨钢尺,钢尺振动的幅度_________,发出声音的响度________ ;站在离钢尺越近的地方,听到发出的声音________。说明:响度的大小与________ 和____________有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 (  )
A.振幅B.响度C.音调D.音色

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示实验,属于研究“影响声音响度的因素”的一项是: (    )
A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同
B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出,听声音的变化
C.把塑料片以不同的速度从梳齿上刮过,听声音的不同
D.吹哨子,把活塞向下慢慢拉动,听声音的变化

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