【题目】演绎式探究:
风可以推动风车转动,水能推动水车转动,风和水都具有动能.但在相同时间内,相同面积上,风和水产生的能量是不同的.
如图所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:
一般地说,水能的能流密度比风能的能流密度_____.
在单位时间内、单位面积上从某种能源中所得到的能量叫做能流密度.这个评价能源优劣的重要指标之一.小丽查阅资料得知,能流密度A与速度v和密度关系是:A=,请你推导流速为v,质量是m的水流动能Ek的表达式_____.
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【题目】小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个档位的发热功率。是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知:R1=48.4Ω,R2=96.8Ω,电源电压保持不变。
(1)当开关S1置于b端、S2断开时,电烤箱处于什么档位?
(2)电烤箱在中档位工作时,消耗的电功率是多少?
(3)电烤箱在高档位工作时,对食物加热6min,消耗的电能为多少?
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【题目】将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。小物块的体积为_____cm3,密度为_____kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3)
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【题目】小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路。
(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到______(选填“A”或“B”)端。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因:
a.小灯泡不亮,电压表的示数始终为3V,电流表的示数始终为零,则可能是导线______出现断路;
b.小灯泡能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零,则可能是导线______出现断路。
(3)小明排除故障后,调节滑动变阻器,测得表中的三组数据。则小灯泡的额定功率为______W。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.5 | 2.8 | 2.0 |
电流I/A | 0.30 | 0.32 | 0.26 |
(4)小明利用表格中的数据又计算了灯泡的电阻,发现灯丝的电阻是变化的,其原因是:______。
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【题目】如图1所示,铅笔芯与滑动变阻器串联接在电压恒为6V的电路中,闭合开关,滑动变阻器的滑片从A端向B端移动,电流表和电压表示数变化情况如图2所示,由图像可知,当滑动变阻器两端电压为1V时,滑动变阻器消耗的功率为_____W,此时,铅笔芯两端的电压是_______V ,铅笔芯的电阻是____Ω.在滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小的过程中,铅笔芯的电阻________(选填“变大”|“变小”或“不变”)。
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【题目】下列关于电功和电功率的说法正确的是( )
A. 电流做功越多,电功率越大
B. 电功率越大,电流做功越快
C. 电流做功时间越短,电功率越大
D. 电流做同样的功,用电时间越长,电功率越大
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【题目】下列关于光现象的描述,错误的是
A. 图甲中漫反射的反射光线虽然杂乱无章,但仍遵循光的反射定律
B. 图乙是人们常说的“天狗吃月”,这一现象是由光的直线传播形成的
C. 图丙是炎热夏天沙漠中出现的海市蜃楼景象,它是由光的反射形成的
D. 图丁是光的色散现象,说明白光是由各种色光混合而成的
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【题目】为了探究水和煤油吸热能力的强弱,小明用如图甲所示的装置进行了实验:
本实验器材的组装顺序应该是______。
根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化图象如图乙所示,由图象可知,实验所在地区的气压______标准大气压,可推测出水的沸点______煤油的沸点选填“高于”、“低于”或“等于”。
由图乙可知:当它们吸收相同的热量时,______选填“水”或“煤油”升高的温度更多:这说明水的吸热能力更______选填“强”或“弱”。
加热10min,水吸收的热量______选填“大于”、“小于”或“等于”煤油吸收的热量。
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【题目】(5分)小明同学要测量某未知电阻的阻值(整个实验过程中电源电压保持不变)
(1)按照图甲电路图正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表无示数,但电压表示数很大.电路中出现的故障原因是 .
(2)排除故障后,电流表和电压表的示数如图乙所示,则R0= Ω.接下来小明调整变阻器的滑片继续测量,这样做的目的是 .
(3)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏.小华帮他设计另一个实验方案:利用图丙所示的电路,先闭合开关S、S1,记下电压表的示数U1,再 ,记下电压表示数U2.则Rx= (表达式用测得的量与已知量表示).
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