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.如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管的左端为       极,电源的a端为     极,小磁针的b端为     极。
N 负  N
:根据右手螺旋定则来判断。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列用电器或设备中,没有电磁铁的是(   )
A.日光灯B.电铃C.电磁起重机D.磁悬浮列车

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.

(1)小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写两点):
               ;    ②               
(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用            法.
(4)以下利用电磁铁特点工作的是              (填写序号)。
A.电子验钞机B.模型电动机C.电磁继电器D.手摇发电机

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小阳使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是:在________时,________________________________。(3分)
电流/A
0.4
0.6
0.8
电磁铁吸引大头针的个数/个
5
21
45

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系,的电路图。小王在探究过程中,你认为以下说法正确的是
A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉减少
B.电磁铁的上端为S极
C.滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强
D.判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2011年美国东部时间5月16日上午8时56分,高精度粒子探测器——“阿尔法磁谱仪”陪伴美国“奋进”号航天飞机的“绝唱之旅”,驶入寰宇.未来10年或更长时间里,它将在国际空间站运行,寻找反物质和暗物质,探索宇宙起源及其构成.“阿尔法磁谱仪”的“保暖外衣”热系统由山东大学科学家领衔研制,是人类史上首次解决带电磁铁在太空中运行的温度控制问题.鲜为人知的是,它体内有一颗强大的“中国心”——一内径约1.2米、重约2.6吨、中心磁场强度1370高斯的环形巨大永磁铁..下列相关的说法中正确的是(      )
A.磁谱仪在发射升空过程中机械能能不变
B.太空环境下物质处于失重状态,所以磁谱仪的质量会变小
C.永磁体周围存在着均匀分布的磁场
D.地球表面工作站将通过电磁波获得磁谱仪的工作信息

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

李军同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了这样一个步骤:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性跟哪个因素的关系:
A.线圈匝数B.电流大小C.电流方向D.电流通断

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是研究电磁感应现象的装置,实验中将开关闭合,若保持导体ab不动,灵敏电流计指针不偏转;若让导体ab在两磁极间左右水平运动,灵敏电流计指针发生偏转,除了上述实验和现象外,写出两个利用此装置完成的实验方案和相应观察到的现象.

(1)                                             
(2)                                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,导线两端连在灵敏电流计两个接线柱上,形成闭合电路.有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿         (填“东西“或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转.该装置应用了              原理.

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同步练习册答案