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    2．当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止振动，这说明声音是由物体振动产生的．

    分析 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止．

    解答 解：当锣被敲响时，锣面振动发出声音，用手按住锣面，锣面的振动停止，发声也会停止，于是锣声消失了．
    故答案为：振动；振动．

    点评 本题主要考查学生对声音的产生的理解和掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的电路中，定值电阻R1=5Ω，滑动变阻器的最大阻值R2=20Ω，电源电压恒为3V，在变阻器的滑片P从一端向另一端滑动的过程中，电压表的示数的最大值是最小值的（　　）
    A．2倍B．3倍C．4倍D．5倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的是汽油机的某个冲程，以下描述正确的是（　　）
    A．该冲程是做功冲程，它是把机械能转化为内能
    B．该冲程是做功冲程，它是把内能转化为机械能
    C．该冲程是压缩冲程，它是把机械能转化为内能
    D．该冲程是压缩冲程，它是把内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

    （1）除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是刻度尺．
    （2）为了保证实验效果应选择平板玻璃（选填“平面镜”、“平板玻璃”），主要是为了便于确定像的位置．
    （3）实验时，玻璃板要与纸面垂直放置，沿玻璃板画一条直线MN代表平面镜的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像，这个像是由于光的反射形成的．
    （4）图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系．分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直．有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面对称．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低，每个闸室水位变化二十多米，因而三峡船闸的闸门非常大．其首级人字闸门每扇高40m，宽20m．倘若门外的水位高30m，则这扇闸门所受水的最大压强是3×105Pa，已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是9×107N．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．某型号混合动力汽车，由汽车发动机（汽油机）和电动机为驱动系统提供动力．使用的单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为6000r/min，该汽油机每秒做功50次．如图所示的汽油机正处于做功冲程，在此过程中内能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”．
    （1）在连接电路时，开关应断开．当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图2所示，原因是电流表正负接线柱接反了．
    A．没有校零    B．正负接线柱接线反了

    （2）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表．
    实验序号A处的电流
    IA    		B处的电流
    IB    		C处的电流
    Ic
    第一次测量0.20.20.4
    第二次测量0.30.30.6
    第三次测量0.40.40.8
    上面表格设计中存在的不足之处是电流数值后面没有单位．
    （3）为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该选用不同规格的灯泡，多次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．完成图中的光路图 

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气．
    （1）实验中，用U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．
    （2）图甲可探究电流产生的热量与电阻的关系，通电一段时间后，右（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多．
    （3）图乙可探究电流产生的热量与电流的关系，通电一段时间后，左（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多．
    （4）该实验用到的研究物理问题的方法有控制变量法和转换法法．

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