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12.对下列常见现象解释正确的是(  )
A.破镜难圆,是因为分子间存在斥力
B.花香四溢,是因为分子在不停地做无规则运动
C.当温度降到0℃时,水分子的运动停止
D.空气比冰块更难压缩

分析 ①一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动;分子间有间隙;当分子间距离大于分子直径10倍时,分子间作用力几乎没有;
②分子在永不停息的做无规则运动,温度越高,分子无规则运动越剧烈.

解答 解:
A、破镜不能重圆,是因为玻璃的硬度大,不像铅硬度小,玻璃放在一起不容易发生形变,玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上,超出了分子力的作用范围,分子间即无引力也无斥力.此选项错误;
B、花香四溢是因为花香分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中被人们吸到了.此选项正确;
C、当物体的温度降到0℃时,物体中所有分子仍然不停地做无规则的运动.此选项错误;
D、一般地,固体和液体难以被压缩,气体容易被压缩.空气比冰块更容易被压缩.此选项错误.
故选B.

点评 本题主要考查学生对扩散现象、分子间作用力的条件以及物质运动和分子运动的区别的理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小羽同学对一块实心合金的密度进行了测量

(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线;发现指针偏向分度尺的右边,应该将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.
(2)用调好的天平测量合金块的质量,平衡时砝码规格和游码位置如图甲所示,则合金块的质量为65.6g.
(3)接着他测量合金体积,利用一只烧杯按照图乙方法进行测量,测得体积为10cm3
(4)算出合金密度为6.56g/cm3
(5)测量合金块的操作中会引起密度值偏小(选填“偏大”或“偏小”)
(6)实验后,同桌又想用其他方法测量另一圆柱体合金的密度,请你自选器材帮他测出这块合金的体积.(写出所运用的器材和简要方法)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,为了探究浮力的大小,某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中,分别记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的求数F,并将实验数据记录在下表中
次数123456
h(cm)048101216
F(N)6.755.754.754.254.251.00
(1)分析表中实验数据,第2次实验时,物体下底面受到的压力是1N.
(2)分析表中1-3列数据,说明物体浸没前,物体受到的浮力随排开液体的体积增大而增大;分析表中第4、5列数据,说明物体浮力大小与深度无关.
(3)第6次实验中,金属块所受浮力大小为2.5N,容器底对金属块的支持力大小为4.25N.
(4)通过表中数据的分析,我们可以计算出物体的密度为2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明利用矿泉水瓶做了有关压强的实验.
实验一:如图甲(1),瓶中装满水,用薄纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下说明了大气压的存在;若将瓶子倾斜一些如图甲(2),该实验仍能成功,说明了各个方向都有大气压;若将整个装置瓶口向下悬挂在密闭玻璃罩内如图甲(3),并用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和塑料片将落下.
实验二:在瓶子侧壁不同高度处开三个同样大小的孔如图乙,用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指,观察到小孔的位置越低,从小孔射出的水越急,说明深度越深,液体压强越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾
B.自行车手把上有凹凸不平的条纹
C.为了把玻璃窗擦得更干净些,要用更大一点的力压抹布
D.磁悬浮列车正常运行时,车身和轨道之间脱离接触

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.(1)如图所示,重1.5N的苹果静止在水平桌面上,请画出它所受重力的示意图.
(2)如图所示,请画出力F的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,篮球放在水平地面静止不动.下列说法中正确的是(  )
A.地面对篮球的支持力,不会使篮球发生形变
B.篮球对地面的压力,不会使地面发生形变
C.篮球对地面的压力,就是篮球的重力
D.篮球对地面的压力和地面对篮球的支持力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.用微小压强计“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时,若用手按压图(a)所示探头上的橡皮膜,U型管两边液面将不相平(选填“相平”或“不相平”). 实验中,将探头分别放入盐水中的不同位置时,实验现象如图(b)、(c)所示,结果表明:液体内部压强与液体的深度 有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离”(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题:

(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是使小车到达水平面时有相同的速度
(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是C.(填选项前的字母)
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板对小车的支持力
(3)三次实验中小车在木板表面上停止得最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最小.
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做匀速直线运动.

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