将图中的滑动变阻器接入电路中．使变阻器滑片P向右滑动时，电流表和电压表的示数都变小．

解：变阻器滑片P向右滑动时，电流表和电压表的读数变小说明电路中的总电阻变大、滑动变阻器接入电路的电阻变大，故应把滑动变阻器的左下方接线柱接入电路，然后按一上一下的原则串联在电路中．如下图所示：

分析：当变阻器滑片P向右滑动时，电流表的读数变小，根据欧姆定律可知电路中总电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻变大，据从分析滑动变阻器的连接．
点评：本题考查根据题意连接实物图，在判断滑动变阻器接线柱的连接情况时，关键要判断清滑动变阻器的滑片的左边还是右边的电阻丝接入电路即可．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

26、在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度；但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变．
（1）请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式：
①

导线都接了滑动变阻器的上接线柱

；
②

导线都接了滑动变阻器的下接线柱

．
（2）请你用笔画线代替导线，将实物图中的滑动变阻器接在A、B两接线柱上，使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?澄海区模拟）如图所示是“测3.8V小灯泡功率”的实验中所连接的实物图．

（1）将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，电流表

无

示数，电压表

有

示数（分别填“有”或“无”）．
（2）经过检查，图中有一根导线接错了，请你在错误处画“×”，并在图上改正．
（3）改正错误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，经检查元件及接线良好，小灯泡不亮的原因是

小灯泡的实际功率太小

，怎样操作确认：

将滑片向左移

．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5V且稳定不变，利用本实验正确电路，要使小灯泡两端电压3.8V，你要如何操作：

把电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑片，使电压示数为0.7V，读出此时电流表示数

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图所示是“测3.8V小灯泡功率”的实验中所连接的实物图．

（1）将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，电流表示数，电压表示数（分别填“有”或“无”）．
（2）经过检查，图中有一根导线接错了，请你在错误处画“×”，并在图上改正．
（3）改正错误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，经检查元件及接线良好，小灯泡不亮的原因是，怎样操作确认：．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5V且稳定不变，利用本实验正确电路，要使小灯泡两端电压3.8V，你要如何操作：__．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度；但无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变．

(1)请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式：

①_______________________________________；

②_______________________________________.

(2)请你用笔画线代替导线，将实物图中的滑动变阻器接在A、B两接线柱上，使滑动变阻器能改变小灯泡的亮度.

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科目：初中物理 来源：2013年广东省汕头市澄海区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是“测3.8V小灯泡功率”的实验中所连接的实物图．

（1）将图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，电流表______示数，电压表______示数（分别填“有”或“无”）．
（2）经过检查，图中有一根导线接错了，请你在错误处画“×”，并在图上改正．
（3）改正错误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，经检查元件及接线良好，小灯泡不亮的原因是______，怎样操作确认：______．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为4.5V且稳定不变，利用本实验正确电路，要使小灯泡两端电压3.8V，你要如何操作：______．

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将图中的滑动变阻器接入电路中．使变阻器滑片P向右滑动时，电流表和电压表的示数都变小．