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    12．如图一位女士手持圆镜站在大镜子前整理妆容，她在圆镜中像的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）她在大镜子中像的大小；女士整理完妆容后，远离大镜子时，她在镜中像的大小将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 根据平面镜成像特点进行解答，即物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像到平面镜的距离相等，物像连线与镜面垂直．

    解答 解：因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同，
    所以，她在圆镜中像的大小和她在大镜子中像的大小均和自己相同，即她在圆镜和大镜子中所成的像相等；
    女士整理完妆容后，远离大镜子时，自己没变，她在镜中像的大小也不变．
    故答案为：等于；不变．

    点评 本题考查了平面镜成像特点中物像等大特点的应用，要注意人的视觉感觉总是近大远小，即离像近感觉大，离像远感觉小，像的真实大小总与物相同．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是某同学的家庭电路中的电能表的示意图，若他家正在使用两盏灯是220V，25W，一台电视机“220V 100W”，一台电冰箱“220V 120W”，一台电饭锅“220V 280W”，此时全部工作通过电能表的电流是2.5A，若它们一起使用了2个小时，两小时后电能表的示数为32.4kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：

    （1）通过观察三次实验时泡沫塑料的凹陷程度，显示压力作用的效果；
    （2）比较甲与乙两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
    （3）比较乙与丙两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
    （4）为了表示压力的作用效果而引入的物理量是压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度V与时间t的关系如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
    A．0～2s内物体没有推动，推力小于摩擦力
    B．2～4s内物体受到的摩擦力是2N
    C．4～6s内物体通过的路程是8m
    D．2～4s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．

    （1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的．
    （2）这两个实验装置中，你认为装置乙（选填“甲”或“乙”）更科学．因为滚动摩擦比滑动摩擦更小．
    （3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车不能保持平衡．这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否在一条直线上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．一建筑工人用100N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了20m，小车受到的阻力为100N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动5m，这是由于小车具有惯性．在上述小车前进25m的过程中，建筑工人对小车做的功为2000J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示关于光现象的解释，正确的是（　　）
    A．
    日晷是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻的．如图所示的时刻是上午十点，则在图中左侧是东方
    B．
    景物在水中形成的倒影，是景物倒立的虚像，属于光的反射现象
    C．
    用手机摄像头扫描二维码时，二维码位于摄像头的一倍焦距以内
    D．
    某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，从图中可以看出此镜片对光有会聚作用，用该镜片磨成的眼镜可以用来矫正近视眼

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．最先用实验证实电磁波存在的科学家是（　　）
    A．麦克斯韦B．莫尔斯C．赫兹D．贝尔

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中．小科对摩擦现象进行了探究．

    （1）小科通过对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行的研究，绘制了如图1所示图象．请比较图橡中A处力的大小：FA=fA（填“＞”、“＜”或“=”）；
    （2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛、并不断地进行改进，火柴的擦燃就是一例，如图2所示，火柴盒侧面已由以前的图（a）替换成图（b）的式样，这样设计的现实意义是增大摩擦．

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