【题目】用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验．
（1）图甲所示烧瓶中水的温度为 ℃.
（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数（填“变大”“变小”或“不变”）.水在沸腾的过程中，上升的气泡在水面破裂开来，主要释放气泡中的.（“水蒸气”或“空气”）
（3）沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为.
（4）小明用烧杯做沸腾实验时，发现水持续沸腾时，水面“白气”的形成经历了先后的过程（填物态变化名称），如果突然停止加热，水面上出现 “白气”相对（“多”或“少”）一些.白气是（“水蒸气”或“小水珠”）
（5）如图丙所示给烧杯中水不断加热,烧杯中的水能沸腾吗？ ， 加了盖试管中的水能达到沸点吗?（两空均填“能”或“不能”）
【答案】
（1）84
（2）不变,水蒸气
（3）水面上方气压降低,沸点降低,水又重新达到沸点
（4）汽化,液化,多,小水珠
（5）能,不能
【解析】 （1）图甲所示烧瓶中水的温度看温度计示数，温度计的分度值为1℃，温度计的液面在80℃以上位置4格处，故读作84 ℃.
（2）液体沸腾的特点为继续吸收热量，温度保持不变，故水沸腾后，继续加热，温度计的示数不变.水沸腾的过程中，溶解在水中的空气早就因温度升高而逸出，因此上升的气泡主要成分为水蒸气；
（3）液体沸点与液面上方气体压强大小有关，气压越大，液体的沸点越高，气压越小液体的沸点越低，当向烧瓶底部浇冷水时，瓶内气体温度降低，体积减小，导致液面气压降低，水的沸点也随之降低，当水的沸点低于此时水的温度时，水又再次沸腾；
（4）水沸腾时，水面上的“白气”是水先汽化变为水蒸气进入到水上方的空气，遇到相对温度较低的空气又液化为小水珠形成的，如果突然停止加热，则水放出热量减少，水上方空气温度相对随之减少，故水面上出现“白气”相对多一些.白气的主要成分为小水珠.
（5）图丙中给烧杯中水不断加热，烧杯中的水能达到沸点且能继续吸热，故烧杯中的水能沸腾，加了盖试管中的水因与空气隔绝，导致试管内液面上方压强增大，水的沸点将升高，即试管中的水沸点大于烧杯中水的沸点，所以试管内水达不到沸点，故不能沸腾.
所以答案是：（1）84；（2）不变；水蒸气；（3）水面上方气压降低，沸点降低，水又重新达到沸点；（4）汽化；液化；多；小水珠；（5）能；不能．
【考点精析】利用探究水的沸腾实验对题目进行判断即可得到答案，需要熟知沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气．
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【题目】如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图.下列说法正确的是（ ）
A.在t=5min时，该物质处于固液共存状态
B.在BC段该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质在EF段放热，温度降低
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【题目】在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量.若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是.实验中，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度.
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【题目】1820年，丹麦物理学家 在课堂上做实验时发现了电流的磁效应，电流也具有热效应，20年后的1840年，英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和 的关系，家用电风扇工作时，电动机同时也要发热，一台标明“220V 44W”的电风扇正常工作10分钟，电流产生的热量为 J（已知电动机线圈电阻为2Ω）．
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【题目】要使电热器在单位时间内产生的热量减为原来的一半，下列措施中不可行的是（ ）
A. 仅将通电时间减为原来的一半 B. 仅将工作电流减为原来的一半
C. 仅将电阻减为原来的一半 D. 将电压和电阻均减为原来的一半
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【题目】图甲所示是工人搬运货物的情景，过程简化为图乙所示：先利用斜面将货物匀速推到车上，再将货物水平匀速推到d 点．这个过程中推力大小保持为800N，方向与运动方向保持一致，货物重为1000N，各段长度如图 乙所示，推上斜面用时10s，水平推动用时5s，g=10N/kg，求：
（1）将货物沿斜面推到车上的过程中，货物的运动速度．
（2）请在图丙方框内画出货物从b点到d点的运动过程中，在水平方向上的受力示意图（以点代替货物）．
（3）货物从b点到d点的运动过程中，受到的摩擦力的大小．
（4）货物从b点到d点的运动过程中，推力做功的功率大小．
（5）斜面的机械效率．
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【题目】如图所示小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是（ ）
A.吉他声只能在空气中传播
B.在不同位置按压吉他弦，可以改变音调
C.吉他响度大小与弹奏时所用的力度有关
D.吉他声具有能量
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【题目】用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）常温下，酒精灯的玻璃是 态，酒精是 态．
（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使萘受热均匀，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（3）除采取水浴法使萘受热均匀，本实验还采取了其他三种方法使萘受热均匀，结合装置图说出其中一条措施： ．
（4）加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填序号）．
A.水蒸气
B.小水珠和小水滴
C.萘蒸气 D萘液滴
（5）请为这次实验设计一张合理的表格．
（6）据图象（如图2）可知萘熔化持续 分钟，萘是（填“晶体”、“非晶体”）理由是 ．
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【题目】小红同学在做“平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 .
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系.
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）.所以平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）.
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 （填“变大”、“变小”或“不变”），并且 （填“远离”或“靠近”）玻璃板.
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