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    轻敲西瓜来判断成熟程度，这是利用了声音的【      】
    A．响度B．音调 C．音色D．声速
    C

    试题分析：音色是由发声体的材料和结构决定的，生熟西瓜相比，内部结构不同，所以音色不同。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音是由物体　　    产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的噪声是在　　    （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体_________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的            发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是
    A．只要物体振动就一定能听到声音
    B．“震耳欲聋”说明声音的音调高
    C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声
    D．超声波的频率很低，所以人听不到

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声现象的说法中正确的是（   ）
    A．一切发声的物体都在振动
    B．声音在不同介质中的传播速度相同
    C．声音在真空中的传播速度为340m/s
    D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定，这里的  “高”指的是________。(选填“响度”、“音调”或“音色”)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    课堂上老师讲课的声音是由声带的       产生的，我们能分别出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的       不同。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源
    A．组成的材料B．振动的幅度
    C．振动的快慢D．自身的结构

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺由于_____ __发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音_______（选填“响度、音调、音色”）发生了变化,此实验是探究声音_______（填“高低”或“强弱”）的影响因素．图乙是老师把正在发声的手机悬挂在广口瓶，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐_______（选填“变大、变小、不变”）,实验表明声音  　（能或不能）在真空中传播。

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