Question

课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺由于_____ __发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音_______（选填“响度、音调、音色”）发生了变化,此实验是探究声音_______（填“高低”或“强弱”）的影响因素．图乙是老师把正在发声的手机悬挂在广口瓶，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐_______（选填“变大、变小、不变”）,实验表明声音  　（能或不能）在真空中传播。

Answer 1

振动，音调，高低，变小，不能

试题分析：声音是由振动产生的，用手拨动钢尺，钢尺由于“振动”发出声音。钢尺伸出桌面的长度决定发声音调，长度不同，所听到的声音“音调”发生了变化，此实验是探究声音“高低”（指的是音调）的影响因素，空气越稀薄，声音传播越困难，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐“变小”，若将空气抽空（真空）时，听不到声音，说明声音“不能”在真空中传播。