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通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是
A.只要物体振动就一定能听到声音
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.在校园内植树可减弱校外传来的噪声
D.超声波的频率很低,所以人听不到
C

试题分析:物体振动产生声音,但人不一定能听到,比如超声波、次声波,人耳都听不到,或者没有传声的介质以及声音的响度太小等,A错;“震耳欲聋”是指声音的响度大,B错;在校园里植树是在传播过程中减弱噪声,C对;超声波的频率高,大于20000赫兹,所以人听不到,D错。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列与声现象有关的说法中不正确的是(  )
A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 
B.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声 
C.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声现象的说法中正确的是
A.声音不能在真空中传播,超声波可以在真空传播
B.好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的
C.声音的响度越大,在空气中传播速度越大
D.声能够传递信息和能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某品牌超声波清洁器在清洗眼镜,使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中,通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是
A.超声波的音调比人能听到的声音音调低
B.超声波传播不需要介质
C.人听到的“嗞嗞”声是超声波
D.超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是(  )
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.不断将钟罩内空气抽出时,听到的声音在不断减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的_____________不同;点燃的蜡烛放在正在播放的高音喇叭前,可看到烛焰在摇晃,这表明声波具有____________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

轻敲西瓜来判断成熟程度,这是利用了声音的【      】
A.响度B.音调 C.音色D.声速

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是
        
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音音调变高
D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.    
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,得出的结论:__ 。
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: _。 
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想: 
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_(填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想___是正确的.

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