【题目】我国的语言文字丰富多彩,其中有许多文字蕴涵了物理知识.请在表格中填写所列语句涉及到的物理知识.
序号 | 语句 | 物理知识 |
示例 | 立竿见影 | 光沿直线传播 |
1 | 海市蜃楼 | |
2 | 镜花水月 |
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅,中国“向阳红06”海监船启程赴南海维权,如图所示。“向阳红06”船总长91m、船宽14.7m、船底深7.6m,满载排水量4900吨,是一艘装备精良的现代化综合海监船。(海水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)满载时,“向阳红06”船受到的浮力有多大?此时排开海水的体积多大?
(2)若船底某处距海面的深度为6m,则该处受到海水的压强是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过来显示压力的作用效果;
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用两次实验(填序号)
(3)由甲,乙两图所示实验现象可得出 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器,现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中,当物体静止时,两容器中液面刚好相平,如图所示。下列说法正确的是
A. 两物体受到的浮力相等
B. 乙容器中物体密度较大
C. 两容器底部所受液体压强相等
D. 两物体的质量相等
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作。
(1)实验中,探究液体压强的工具是______________。若轻压金属盒上的橡皮膜,U形管两侧液柱的高度几乎无变化,说明装置中某处存在______________问题。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与____________的关系,根据现象可得结论是__________________。
(3)由乙、丙两图所示的实验可知,液体的压强与盛液体的容器的形状_________(选填“有关”或“无关”)。
(4)接下来想探究液体压强跟深度的关系,在图甲的基础上,应该是改变___________________,观察记录_____________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦).下列说法正确的是( )
A.拉力F1小于拉力F2
B.甲、乙两滑轮组的机械效率相同
C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械
D.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是
A. 热水倒入茶杯,茶杯的温度升高
B. 将冰块放入热饮中,饮料的温度降低
C. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度降低
D. 寒冷的冬天,双手互搓,手的温度升高
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表:
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
① | 水 | 5 | 朝上 | 4.9 |
② | 水 | 5 | 朝下 | 4.9 |
③ | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.9 |
④ | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.7 |
⑤ | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.6 |
⑥ | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.8 |
⑦ | 盐水 | 15 | 朝侧面 | 15.9 |
(1)分析序号为①②③的三组数据,可得到的结论是:;
(2)分析序号为的三组数据可得到的结论是:液体的压强随深度的增加而增大;
(3)分析序号为的三组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的密度有关.
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