| A. | 在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 | |
| B. | 在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功 | |
| C. | 在c到d的过程中,铅球的运动状态在不断改变 | |
| D. | 在a到d的过程中,没有力对铅球做功 |
分析 解此题要依据做功的两个条件,看在不同阶段是否具备这两个条件,若具备就做功,否则不做功.
解答 解:A、在a到b的过程中,运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球做了功,故A正确;
B、在b到c的过程中,铅球已经离开人手,铅球不再受到手的推力,铅球是靠惯性向前运动一段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球没有做功,故B正确;
C、在c到d的过程中,铅球始终受到重力作用,且铅球在重力作用下向下运动,所以在这个阶段,铅球运动的速度和方向都在改变,运动状态改变,故C正确;
D、在a到d的过程中,当手与铅球接触时做功,同时重力也会对铅球做功,故D错误.
故选D.
点评 做功的两个条件是判断是否做功的依据,下列几种情况不做功:(1)有力但没有距离,这叫劳而无功;(2)有距离但没有力,这叫不劳无功;(3)有力也有距离,但物体移动的方向与受力方向垂直,也叫劳而无功.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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| A. | 手挡住了音叉发出的声音 | B. | 音叉发出的声音被吸收了 | ||
| C. | 音叉停止了振动 | D. | 音叉的声音不能传播到人身 |
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