练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．在如图中，甲温度计示数是-5℃，乙温度计示数是11℃．两温度计示数相差16℃．

    分析 温度计读数时要看清温度计的量程和分度值，根据液柱上面对应的刻度读数，读数时视线要与液柱上表面相平，并注意分清零上还是零下．

    解答 解：
    由图知：温度计一个小格代表1℃，所以分度值为1℃，其中甲温度计的液柱最高处在0℃的下方，所以是零下，此时的温度为-5℃；乙温度计的液柱最高处在0℃上方，所以此时的温度为11℃，两只温度计的示数相差11℃-（-5℃）=16℃．
    故答案为：-5；11；16．

    点评 本题考查的是温度计的读数，读数时要注意认清是零上的还是零下的，易错点！

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明购买了一台某型号电动自行车，（取g=10N/kg，要有必要的文字说明和计算过程）
    （1）小明的质量为60kg，他受到重力为多大？
    （2）小明发现包装盒上写着“整车质量：50kg”，若他骑上电动自行车行驶时，两轮胎与地面的总接触面积为1.0×10-2m2，那么地面受到的压强多大？
    （3）在某平直路段上，电动自行车受到的平均阻力为40N，若1min电动自行车行驶了300m，那么该电动自行车的平均功率为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明和晓薇在研究“用铅笔芯使电路中的电流连续地变化”时，晓薇问小明如果将这段铅笔芯与小灯泡并联会造成灯泡短路吗？小明进行了猜想，接着做了相应的实验（电路如图所示）．然后他发现结果与他的猜想并不一致，那么小明的猜想会是什么呢？
    （1）小明的猜想：铅笔芯与小灯泡并联会造成灯泡短路；
    （2）实验时，通过观察灯泡L1是否发光，从而判断猜想是否正确，若观察到L1发光（L1不发光），则说明铅笔芯与小灯泡并联不会造成灯泡短路（铅笔芯与小灯泡并联会造成灯泡短路）；
    （3）在小明设计的电路中，L2的作用是保护电路．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在“探究串联电路电流的规律”的实验中，李新同学按下图甲所示的电路图连接好电路后，把电流表先后接在电路中的a、b、c处时，得到如下所示的记录表格：
    测量处abc
    电流（A）0.40.40.4
    （1）李新同学连接电路过程中，开关应处于断开状态，当他将电流表接在电路a处后，闭合开关后，发现电流表的指针反向偏转了，出现此情况的原因是：电流表正负接线柱接反了，改正方法是：将正负接线柱上的导线对调．
    （2）比较表中测得的数据，得出的结论是：串联电路电流处处相等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝电阻约为5～6Ω．
    （1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）；
    （2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到A（选填“A”或“B”）端；
    （3）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于灯泡断路造成的；
    （4）要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为0.7A，小灯泡的额定功率是2.66W；
    （5）测量额定功率后，若将滑动变阻器的滑片P向A端滑动，小灯泡的亮度将变暗；
    （6）在测量小灯泡电功率时，小明还发现灯泡的电阻变化较大，这是因为灯泡电阻与温度有关．
    （7）完成上述实验后，小明认为把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究“电流跟电压、电阻的关系”，于是继续进行下面的实验，在探究“电流与电阻的关系”的过程中，应控制定值电阻两端电压不变．实验中小明将定值电阻由10Ω更换为20Ω时，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器的滑片向A（根据图甲选填“A”或“B”）移动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于平均速度，有以下几种说法，其中错误的是（　　）
    A．平均速度就是速度的平均值
    B．平均速度是用来精确描述做变速直线运动物体快慢的
    C．平均速度等于物体通过一段路程根通过这段路程所用时间的比值
    D．平均速度是几个物体运动速度的平均值

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小静在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示．

    小静想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？
    通过了解和初步实验，小静发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象．为进一步探究，她设计了下述实验方案：
    将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1，如图乙所示，释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度h2．通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断．
    请你作答以下问题：
    （1）A球从斜面滑下的过程中，重力势能转化为动能．
    （2）B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了动能．
    （3）已知重力势能的计算公式为Ep=mgh，动能的计算公式为Ek=$\frac{1}{2}$mv2．若轨道光滑，则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式VA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$；若h2=h1，则说明B球被撞后开始运动的速度vB=vA（选填“＞”、“=”或“＜”）．
    （4）在实际实验中，测出的h2总小于h1，则导致这一现象的原因轨道不光滑，具有摩擦力，损耗部分机械能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．甲、乙两小车在平直轨道上从同一点出发向相同方向做匀速直线运动，它们运动的路程-时间图象如图所示．图象可知（　　）
    A．乙车比甲车出发的时间晚
    B．甲车的平均速度大于乙车的平均速度
    C．经过6s，两车相距20m
    D．8s时，以甲车为参照物，乙车是运动的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香．”人们能闻到梅花香味是因为（　　）
    A．分子间有间隙B．分子间存在引力
    C．分子间存在斥力D．分子在不停地做无规则运动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案