为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入相等体积的水和煤油; |
B.用两只相同的温度计分别测出水和煤油的初温; |
C.在烧杯中分别放入完全相同的电热器,加热相同的时间; |
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。 |
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
用天然气灶烧水,燃烧1m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容是4.2×103J(kg·℃)。天然气的热值q=3.2×107J/m3。求:
①1m3天然气完全燃烧放出的热量。②水吸收的热量 ③天然气灶的效率η。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
(1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、 相等。
(2)给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当 相同时,温度升高较多的液体其比热容较 。
(3)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则 液体的比热容较大。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验.
实验数据记录如下表.
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 _________ (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 _________ (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 _________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, _________ (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(6分)如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置.
(1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有 ;加热过程中,用搅棒搅动的目是 :水和沙子吸热的多少可以通过 来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”)
(2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较 ;若温度计示数的升高值相同,比较 .
(3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是 (填字母).
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等)
B.易拉罐中分别装入相同体积的水和沙
C.使用相同的易拉罐
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(5分)小王设计一个探究酒精和碎纸片的热值大小实验。(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是_________(由下而上/由上而下)。(2)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以
及两个烧杯都应保持 。
(3)实验数据记录如下表:
燃 料 | 加热前水温℃ | 燃料燃尽时水温℃ | 燃料的热值j.Kg-1 |
酒 精 | 15 | 35 | 2.4×106 |
碎纸片 | 15 | 25 | ? |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
如图(甲)所示是探究物质吸热本领大小的实验装置,除烧杯中液体外其他完全相同.
(1)本实验采用的主要实验方法是 法.
(2)为达到实验目的,对水和液体B的要求是初温相同、 .
(3)一段时间后,水沸腾了,此时温度计的示数如图(乙)所示,则水的沸点是 ℃,大气压强 填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(4)用图(丙)的装置也可以完成本实验.在甲、丙两种装置中,你认为 装置效果更好.
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图象分别如图(a)、(b)所示,则两物体受阻力较大的是 ( )
A.甲 | B.乙 | C.一样大 | D.无法判断 |
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