【题目】小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
A.图象中的DE段是冰的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.水的凝固点是O℃
D.BC段物质的温度保持不变,内能不变
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【题目】如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景,下列分析正确的是( )
A. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力
B. 人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力
C. 人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
D. 人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
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【题目】某个科学实验需要用到一种材料来更好的保持恒温,为了探究“物质的‘恒温能力’与哪些因素有关”问题,小丽分别用质量相等的水和另一种“蓝色液体”进行了实验。小丽认为“恒温能力”无法直接测量,她首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的“恒温能力”。实验中,水(甲)和“蓝色液体”(乙)在相同时间内放出的热量相等,如图所示,实验后小丽用图象对实验数据进行了处理。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这个实验中,用来衡量“恒温能力”的物理量k是用_____表示的。(选填选项前的字母,只有一个选项正确)
A.温度 B.温度的变化量
C.温度跟时间的比值 D.单位时间内温度的变化量
(2)可推断出此实验中的_____的“恒温能力”更好。(选填“水”或“蓝色液体”)
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【题目】在水平桌面上,有两个相同圆柱形容器,内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中,鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则
A. F1> F2B. p1>p2
C. p1=p2D. F1= F2
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【题目】如图是煤气灶灶头的示意图,基本操作是:打开煤气阀,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃燃烧.有同学担心煤气在进口处是否会向空气中泄漏?你的观点:我认为煤气在进口处________(选“会”或“不会”)向空气中泄漏,理由是________.
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【题目】下列估测不符合实际的是( )
A. 托起两个鸡蛋所用的力约为 1 N
B. 家用空调正常工作时的电流约为 5 A
C. 九年级物理课本竖放在水平桌面上时对桌面的压强约为 1 000 Pa
D. 一名普通中学生的体积约为 0.5 m3
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【题目】如图所示,有两个相同的验电器 A 和 B,使 A 带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把 A 和 B 连接起来,验电器 A 的金属箔张开的角度减小,B 的金属箔由闭合变为张开;则金属棒中瞬间电流的方向是______ (选填“从 A 流向 B”“从 B 流向 A”),而用橡胶棒把 A 和 B 连接起来,则观察不到上述现象,因为橡胶棒是_________________。
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【题目】利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,杠杆静止如图甲所示,此时杠杆处于平衡状态吗?________(“是”或“不是”),可将杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以直接从杠杆上读出________.
(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂________个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡.若在刻度线“C”处挂4个钩码.在刻度线“A“处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1 , 将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位时平衡时,其示数F2________(选填“>”、“=”或“<”)F1 .
(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,重物悬挂左侧C点,弹簧测力计悬挂左侧B点,若弹簧测力计的量程是0~8N,仍要使杠杆在水平位置平衡,通过计算可知,悬挂的重物最重可达________N.
(4)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1﹣F1的关系图象,如图丙所示.请根据图象推算,当l1为0.6m时,F1为________N.
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【题目】关于如图所示的四个实验,下列说法正确的是
A. 实验甲与汽油机做功冲程的能量转化一致,内能转化为机械能
B. 实验乙与汽油机做功冲程的能量转化—致,机械能转化为内能
C. 实验丙所示装置中:一瓶装有空气,另一瓶装有二氧化氮气体(其密度比空气大),应将装二氧化氮气体的瓶子放在下面
D. 实验丁是将两个铅块的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,这说明固体也能发生扩散现象
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