【题目】如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的 浮力为 m1、V1 和 F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为 m2、V2 和 F2,现有以下判断,其中正 确的是
(1)若 m1>m2,则 F1 一定小于 F2
(2)若 m1=m2,则 F1 一定大于 F2
(3)若 V1=V2,则 F1 一定小于 F2
(4)若 V1>V2,则 F1 一定大于 F2
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
(1)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_____像。
(2)图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为_____cm;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的_____(选填“①”或“②”)处。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲是冬运会女子选手冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”以减小冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的速度和方向运动;某小组同学看到后,进行了以下实验:
(1)他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,让弹簧测力计水平拉动木块做_____________运动,发现弹簧测力的示数F棉〉F木〉F绸,若用木板模拟未刷冰区域,则应该选择________区域模拟刷冰区域;
(2)乙图中弹簧测力计的示数是_____________N;
(3)他们用图丙装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木块从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P,木块运动到位置P,所需的长度与哪些因素有关?大家提出以下猜想:
猜想1:与木块由静止滑下时的高度h有关;
猜想2:与M左端到斜面底端的距离x有关。
①验证猜想1时,保持x不变,将木块从__________高度静止滑下,改变l使木块最终都停在位置P,数据记录如下:
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
释放的高度h/m | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.26 |
M的长度l/m | 2.00 | 1.60 | 1.20 | 1.00 | 0.80 | 0.40 |
根据表格数据可知l与h的定量关系是:__________,并在图丁中描点作出l与h的关系图线;
(________________)
②验证猜想2时,小明改变x的长度,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论,分析实验中存在的问题是_______;正确操作后,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置,该现象说明猜想2是___________(选填“正确”或“错误”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列做法中,不能改变音调的是
A. 用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿
B. 用相同力度敲击大小不同的编钟
C. 改变杯内水量,用湿手摩擦杯口发声
D. 保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华在“探究电流与电阻关系”的实验中
(1)按要求将实物图连接完整(要求:滑片P向右滑时变阻器接入电路的电阻变大)
(______)
(2)在连接电路的过程中,开关必须处于____(闭合/断开)状态,滑动变阻器的滑片P应放在最____(左/右)端
(3)小华用三只阻值分别为15Ω、10Ω和5Ω的电阻探究“电流与电阻关系”的过程中,将15Ω电阻换成10Ω时,应将滑片向____(左/右)移动,其目的是____
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测定小灯泡电功率”的实验中,实验室提供的滑动变阻器有A:“5Ω 3A”,B:“20Ω 2A”,C:“50Ω 1.5A”三种,小灯泡上标有“2.2V”字样,电源电压为6伏不变。
(1)某同学连接的电路如图A所示,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线连接,使滑动变阻器连入电路中电阻值最大。
(2)该同学正确连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到中点位置时,小灯恰好正常发光。此时电流表示数如图B所示,则小灯正常发光的电流为_________________安,滑动变阻器选用的是____________(选填字母),小灯的额定功率为___________瓦。
(3)小华同学也做实验,请你跟随小华边实验边思考,逐一回答下面的几个问题。
请在图C方框内画出该实验电路图。
小华刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小雨一惊,提醒小华实验中有问题。小华想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处:①_____________________;②_______________________。
(4)做完实验后,小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量小灯泡电阻”的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处。请你写出一个不同之处:____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班科技小组的同学设计了一种简易的电子拉力计,图1是其原理图。放在水平地面上的物体A通过硬质弹簧与拉环相连。弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R2接触良好且不计摩擦).已知物体A的质量为100kg,定值电阻R1=10Ω,R2是一根长为6cm的均匀电阻线(阻值与其长度成正比),标有“30Ω,0.5A”字样。电源电压为6V,电流表的量程为0-0.6A.当不拉拉环时,金属滑片P刚好处于a端。已知该弹簧伸长的长度△l与所受竖直向上的拉力F间的关系如图2所示,问:
(1)要把电流表的表盘改为拉力计的表盘,则拉力计表盘的零刻度应标在电流表表盘的何处?
(2)闭合开关,当电流表示数为0.3A时,R2接入电路中的电阻为多少?
(3)当拉力F=450N时,电流表的读数为多少?
(4)在保证电路安全的条件下,物块A对地面的压力范围是多少?(取g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两只电炉标有“220V500W”和“220V1000W”字样,把它们并联在220V的电路中。在相同时间内产生热量较多的是_____,将它们串联在电路中,在相同时间内产生热量较多的是_______(选填“甲”或“乙”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明为探究“电流与电阻的关系”,设计了如图所示的电路图,采用的器材有:电源(电压3V不变)、标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干。
(1)连接实物电路时开关要断开,连接完电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______端。
(2)闭合开关,发现电流表指针反向偏转,则说明______。
(3)故障排除后,小明将5Ω电阻接入电路中,移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V,记录此时电流表示数;用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路时,由于某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将______1V(选填“大于”、“小于”或“等)他接下来的操作是向______(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数______,再记录此时电流表示数。
(4)他能否用15Ω电阻继续完成实验?______(选填“能”或“不能”)。理由是______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com