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18.小明用如图所示电路做“探究熔丝熔断原因”的实验.闭合开关,灯正常发光.下列方法能使熔丝熔断的是(  )
A.用一根导线接A、B间B.用一根导线接B、D间
C.用一根导线接C、D间D.用灯泡替代AB间导线接入电路

分析 熔丝熔断的原因是:短路或总功率过大导致的电流过大.

解答 解:如图所示的电路,闭合开关,电路中只有灯泡连入,且电灯正常发光;c、d间的熔丝不会熔断;
A、A、B两个接线柱之间接入一根导线后,和原来作用效果相同,灯泡不会短路,保险丝不会熔断,故A错误;
B、B、D两个接线柱之间接入一根导线后,只有熔丝接入电路,会发生电源短路,再次闭合开关时,C、D间的熔丝将会熔断,故B正确;
C、C、D两个接线柱之间接入一根导线后,会对熔丝短路,再次闭合开关时,没有电流通过熔丝,C、D间的熔丝不会熔断,故C错误;
D、用灯泡替代AB间导线接入电路,相当于增大了电路的电阻,更不会短路,不会电路过大,保险丝不会熔断,故D错误;
故选B.

点评 能准确的判断出熔丝熔断的原因,并能结合图中连接不同接线柱时电路的变化进行分析是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.红墨水滴入水中,不一会整杯水变红了,这是由于分子在不停地做无规则运动.两块表面干净、平整的铅块互相压紧后粘连在一起,说明分子间存在引力.

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9.阅读《会飞的汽车》,回答问题.
会飞的汽车也许有人在堵车时会幻想自己的汽车能突然“飞离地面”,跃过无数停滞不前的汽车.现在,这个梦想已经实现了,来自美国的TerrafugiaTransition推出了一款会飞的汽车.这款车的车身和一般汽车相似,但是车门的部分多了两个可折叠的翅膀(如图甲).在陆地行驶的时候,翅膀折叠,如果想飞行的时候,翅膀就会张开(如图乙).汽车如同变形金刚一样,在很短的时间内变成一架小型飞机.飞行汽车的秘密藏在它的顶部和尾端.顶部可折叠的叶轮,可调整转速以控制飞行高度;尾部的推进器,负责提供前行动力;尾部装配的获专利的自动平衡装置,可保证飞行汽车转弯时自动倾斜.这样一套简单的飞行装备,可保证飞行汽车在5秒内从静止状态加速到时速90公里.它起飞滑行需要50米,着陆滑行只需不到5米,最高能飞到1000米高空.飞行汽车采用环保节油的陆空两用引擎,这种引擎使用普通车用无铅汽油,一般的路边加油站就有出售.最大载重量为1430磅(约为650公斤),这对于一款家用汽车来说,这个载重量绰绰有余了.不仅如此,该车的内部操控系统同样也是陆空两用.这款可以瞬间起飞离地的飞车可以在汽车和飞机两种模式下切换,双座设计,能在机场起飞和降落,并且可以在“任何道路”上行驶.

请根据上述材料,回答下列问题:
(1)汽车如同变形金刚一样,在很短的时间内变成一架小型飞机,其质量不变(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(2)时速90公里相当于25m/s;
(3)请估算飞行汽车起飞到最高处时,对货物大约做多少功,并写出估算过程.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明利用气球做了以下几个小实验:

(1)图甲所示,说明力可以使物体发生形变;
(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球分开(分开/合拢);
(3)图丙中用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为带电体能吸引轻小物体的原因;
(4)图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”,当把封口的夹子松开,气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动,这可说明力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越大.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时初速度相同.
(5)在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力不是(是/不是)一对平衡力,从二力平衡的条件来看,你作出这样判的根据是两个力不在一条直线上.
(6)下面列出了上述三次实验中小车在水平面上运动时的一些物理量,其中三次实验中均保持不变的量有3个.
①速度的变化量   ②速度变化的快慢  ③克服阻力所做的功  ④动能的变化量.

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10.综合作图--家庭电路:
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