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    16．阅读短文，回答下列问题：
    雪花落水也有声
    生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响，但科学家发现，雪花落水真的能发出声波．
    首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．
    冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．
    著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的，他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现，下雨时水中确实产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．经过理论分析和数学计算，普罗斯佩勒提教授发现，下雨时产生的噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致，而且大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．
    渔民也常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群，经过实验验证，普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．
    大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．
    （1）雪花落水发出的声波属于超声波（超声波/次声波）．
    （2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物A．
    A．蝙蝠            B．猫            C．狗          D．大象
    （3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看是（是/不是）噪声．
    （4）科学家发现，不论是雪花落水发声，还是雨滴落水发声，都是由于气泡的振动产生的，这个声音能被鲸鱼听到，说明液体能传播声音．
    （5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家进行了下列过程，请你把它们按正确的顺序排列起来cbad（填序号）．
    a．归纳分析    b．进行实验     c．提出假设      d．得出结论．

    分析 （1）人耳朵的听觉频率范围是20Hz到20000Hz之间，即高压20000Hz的属于超声波，低于20Hz的是次声波，这两种声波都是人耳朵无法听到的．
    （2）声呐装置是利用蝙蝠的回声定位的原理发明的．
    （3）据原文中：海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁，即可判断该题的答案．
    （4）声音都是由物体振动产生的，且液体能传递声音．
    （5）据原文中科学探究的过程分析即可排列出正确的次序．

    解答 解：
    （1）由于雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率，故其所发出的声波是超声波．
    （2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿蝙蝠的回声定位的原理制成的，故选A．
    （3）“海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁”，故这些声音对于鲸鱼来说是噪音．
    （4）不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动而产生声音，这个声音能被鲸鱼听到，说明液体能传播声音．
    （5）据原文的描述，在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家先提出假设，然后进行试验，后分析归纳，最后得出结论，故正确的次序是CBAD．
    故答案为：（1）超声波；（2）A；（3）是；（4）振动；液体；（5）cbad．

    点评 能读懂原文，并结合有关声音的产生、超声波、次声波的特点进行分析是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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