【题目】质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中.不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度,两杯水吸收的热量Q甲____Q乙,两金属块比热容cA____cB(均选填“>”“<”或“=”)
【答案】< <
【解析】
[1]当甲、乙两杯水的温度不再升高时,达到热平衡,金属块的末温等于水的末温,因为此时甲杯水的温度低于乙杯水的温度,所以金属块A的末温比金属块B的末温低;两金属块使水温升高,甲杯水的温度低于乙杯水的温度,则甲杯水升高的温度小,而两杯水的质量相同,由Q吸=cmΔt可知甲杯里的水比乙杯里的水吸收的热量少,即
Q甲<Q乙;
[2]两金属块都从沸水中取出、初温t相同,对于金属块A来说有:
cAmA(t-tA)=c水m水(tA-t水初)…①
对于金属块B来说有:
cBmB(t-tB)=c水m水(tB-t水初)…②
因水的质量相同,由①②得到
tA<tB,
tA-t水初<tB-t水初,
故
cA(t-tA)<cB(t-tB),
由于
t-tA>t-tB,
所以
cA<cB.
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【题目】如图甲所示是探究物体的动能跟哪些因素有关实验的装置图,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底面与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块水平向右运动直至停止.
(1)该实验装置中所探究物体的动能是指_________的动能.(选填“钢球”或“木块”)
(2)该实验中物体的速度是指钢球A从斜面上由静止滚下___________(选填“到达水平面时”、“即将碰撞B时”“碰撞B后”)的速度.
(3)第一次把钢球A从h1的高度由静止滚下,第二次把钢球A从h2的高度由静止滚下,不考虑空气阻力的影响,若h1> h2,木块两次移动的过程中受到的摩擦力分别为f1和f2,则f1____ f2; 木块在桌面滑动后停下时产生的Q1和Q2,则Q1______Q2.(均选填“>”“=”“<”)
(4)小明想利用上述器材和装置进行试验,探究物体动能与质量的关系,请你为他设计一个实验表格.
______
(5)善于动脑的小明设计了如图乙所示的方案:让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度,放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块,这样做_____ (选填 “能”或“不能”)验证动能与质量的关系.
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【题目】小菲冬天取暖时发现:电暖器的电热丝热得发红,而与电热丝相连的导线却不怎么热.
(1)如图是小菲进行实验探究的部分电路,甲、乙烧瓶中装有_____相等初温相同的煤油,通过比较_____来比较金属丝产生的热量的多少.金属丝电阻分别为R甲、R乙,R甲<R乙.通电一段时间后,发现乙烧瓶中温度计的示数大些.此现象说明:在_____和_____相同时,电阻越大,电流产生的热量越多.
(2)小菲想用此装置探究水和煤油吸热能力,电路中必须满足的条件是_____.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,水和煤油的吸热多少是通过_____来反映的.
(3)在此实验中,测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后水和煤油的末温分别为t1和t2,请写出煤油比热容的表达式c煤油=_____(水的比热容为c水),小菲认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差,原因主要是_____.
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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入______、初温相同的水和煤油.
(2)实验所采取的方法是:选择相同规格的电加热器,认为在相同时间内水和煤油______相同,通过比较______,可以完成实验探究.
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像,如图所示,其中______的吸热能力较强.
(4)由(3)题中图像可知,当水和煤油的温度均从10℃升高到30℃,吸收的热量之比Q水吸:Q煤油吸=______;则水和煤油比热容之比C水:C煤油=______.
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_______(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,____________________________.
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化________(选填“明显”或“不明显”).
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就____了输电线的电阻,从而可以_______输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”).
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【题目】在图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V.当S1、S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V.求:
(1)电源电压是多少?
(2)当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?灯泡L2两端电压是多少? (图中电压表流入电流方向相反时,电压表能照常读数)
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【题目】阅读《火箭》,回答问题.
火箭
航天技术是国家综合实力的重要组成和标志之一,进入空间的能力是综合国力和科技实力的重要标志.
我国的长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具.长征运载火箭起步于20世纪60年代,1970年4月24日“长征一号”运载火箭首次发射“东方红一号”卫星成功,标志着中国人独立自主地掌握了进入空间的能力.
经过了半个世纪,长征系列运载火箭技术的发展为中国航天技术提供了广阔的舞台,推动了中国卫星及其应用以及载人航天技术的发展,有力支撑了以“载人航天工程”、“北斗导航”和“月球探测工程”为代表的中国国家重大工程的成功实施,为中国航天的发展提供了强有力的支撑.截至2019年9月25日,我国长征系列运载火箭已飞行313次,发射成功率达到95.16%.
那么,火箭是如何上天的呢?
火箭使用的是喷气式发动机,相比于内燃式发动机,它不需要像活塞、螺旋桨等那样的传动装置,从而减少了能量的损失,大大提高了机身的飞行速度.
喷气式发动机又分为空气喷气式发动机和火箭喷气式发动机两类.前者本身只携带燃料,因此,飞行高度受到一定的限制,不宜在空气稀薄的高空飞行;后者简称为火箭,它本身带有燃料和氧化剂,不需要依靠外界空气来助燃,因此,飞行高度不受限制.
现代火箭使用的燃料多为液体燃料,目前常用的是液态氢.液体燃料火箭主要由燃料箱、氧化剂箱、输送装置、燃烧室和尾部喷口组成,如图所示.输送系统按时按量把燃料和氧化剂输送到燃烧室中,最初用电火花点燃,产生高温、高压气体,随后继续进入燃烧室的燃料和氧化剂,由于燃烧室的温度已高,从而可以自行燃烧.燃烧产生的气体以很大的速度从喷口喷出,同时对火箭产生强大的反冲推力,使火箭前进.
请回答下列问题:
(1)我国发射的第一颗人造卫星是________.
(2)2019年9月25日8时54分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭,成功将云海一号02星送入预定轨道.将卫星输送到预定轨道所用的是________喷气式发动机.(选填“空气”、“火箭”)
(3)火箭点火后,尾部向下喷出高温、高压的气体,从而使火箭加速上升.这一阶段,火箭顶部整流罩的机械能________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)航天工业中的火箭采用液态氢做燃料,这是因为液态氢具有________的优点.
A. 比气态容易燃烧 B. 密度比较大
C. 热值比较大 D. 比热容比较大
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【题目】在测量阻值约为的定值电阻的实验中,小江用图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(__________)
(2)滑动变阻器处于阻值最大处,而后闭合开关,发现电流表示数为零,电压表有示数且等于电源电压,电路的故障可能是_____.
(3)排除故障后,改变两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为,.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则 = _____ ,实验测得值应为 =_______ .(保留一位小数)
(4)小江观察到同学小伟测量的是小灯泡的电阻,当他连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.小江马上找出了他实验中两个操作不当之处:①_____,②______;小伟同学更换灯泡并改正不当之处后,闭合开关后发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来他应进行的操作是________;
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(5)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是_______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
电阻R/ | 6.0 | 8.8 | 9.5 |