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    随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭．小林的爸爸最近也购买了一辆轿车．
    (1)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg．当车上载有195kg的人和物品时，车轮与地面的总接触面积为4.0×10—2m2，试求轿车对地面的压强(g取10N/kg)．
    (2)请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整．
    说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关)，电动机工作，启动轿车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压
    (3)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示．则在0—5s时间内，轿车发动机做功多少焦？轿车运动过程中受到的阻力是多少牛？
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    速度／(km·h—1)
    		40
    		60
    		80
    		100
    		120
    制动距离／m
    		8
    		18
    		 
    		50
    		72
     (4)通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)，数据如下表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车为80km/h时对应的制动距离为多少米？
    (1)4.8×105Pa (2分)          (2)图略(2分)　
    (3)4.5×105J(1分)　3000N(1分)　　(4)32米(2分)
    根据公式P=F/S计算出轿车对地面的压强；利用公式W=FS计算轿车发动机做功；
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，下列关于电流表示数和弹簧长度变化情况正确的是（  ）
    A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加
    B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小
    C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加
    D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华利用如图实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关．

    （1）小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。
    （2）电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（填写两点）：
    ①               ；    ②               。
    （3）探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用            法.
    （4）以下利用电磁铁特点工作的是              （填写序号）。
    A．电子验钞机B．模型电动机C．电磁继电器D．手摇发电机

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    根据如图所示的磁感线分布，判断通电螺线管的右端是　　极；电源的A端是　　极．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，当闭合开关S，且将滑动变速器的滑片P向左移动时，电磁铁（　　）
    A．b端是N极，磁性减弱B．a端是N极，磁性增强
    C．a端是S极，磁性增强D．b端是S极，磁性减弱

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图中通电螺线管的极性标注正确的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究通电螺线管磁场的强弱与哪些因素有关，某小组同学使用电压相等的电源、规格相同的滑动变阻器R、大头针和螺线管等器材进行实验，并通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的数量来比较螺线管磁场的强弱。实验中，他们先将甲、乙两个匝数不同的螺线管分别连入电路，并使滑动变组器接入电路的电阻不同（Ra>Rb），其实验现象如图（a）、（b）所示。该小组同学在仔细观察、比较图（a）、（b）后，认为无法得出结论。于是在此基础上继续进行研究，实验现象如图（c）所示（Ra>Rb>R c）。

    ① 该小组同学在观察、比较图6（a）和（b）的实验现象后无法得出结论的理由是：
                                                （23）                                       ；
    ② 进行图6（c）实验后，是否可以得出初步结论？若可以，请写出有关结论；若不可以，请说明理由：                                 （24）                                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （2分） 如图所示是根据英国物理学家法拉第发现的　 　现象制成的　 　示意图（填“发电机”或“电动机”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，如图所示四幅图中属于电磁感应现象应用的是（  ）

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