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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是________.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为________℃,说明此时气压________(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)观察水在沸腾过程中温度计示数的变化,可知水在沸腾过程中温度的特点是________.
(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出两种可行的办法:
①________;②________.
(5)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是(________)
A、; B、; C、;  D
(6)在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到烧杯中有如图(a)、(b)所示的两种情景.你认为水沸腾时的情景应该是________.

解:(1)从图上可以看出来:温度计碰到了容器的底部.
(2)从图中能看出温度计的分度值是1℃,所以温度计的示数是98℃,∵98℃<100℃,说明气压是小于一个标准大气压的.
(3)液体沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热,但是温度保持不变.
(4)从造成加热时间过长的原因入手可以知道,减少加热时间可以采取:减少水的质量、提高水的初温、加盖、调大酒精灯的火焰等方法.
(5)A和D中温度没有保持不变的阶段,而C中虽然有温度保持不变的阶段,但是之前却是温度降低的,所以正确的是B.
(6)a中气泡在上升的过程中逐渐的变大,所以是沸腾时的现象,b中气泡变小,是沸腾前的现象.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)98;<.
(3)保持不变.
(4)减少水量;烧杯加盖;(或增强酒精灯的火焰、提高水的初温等).
(5)B;(6)a.
分析:(1)要掌握温度计的使用规则,使用时温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)水沸腾时温度保持不变.但是水的沸点受气压的影响.
(3)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造成加热时间过长.
(4)水的沸腾图象的特点是沸腾前温度是上升的而沸腾过程中温度保持不变.
(5)要解决此题,需要掌握水沸腾时和沸腾前现象:沸腾时有大量的气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,最后破裂;沸腾前气泡在上升过程中,体积逐渐减小.
点评:本题考查的知识面比较广,但是没有多大的难度,只要知识够扎实,还是很容易做对的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是
温度计测温泡跟烧杯底接触了
温度计测温泡跟烧杯底接触了

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为
98
98
℃,说明此时气压
(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)分析如图所示图象,可知水在沸腾过程的特点是
继续吸热,但温度保持不变
继续吸热,但温度保持不变

(4)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取的措施:
提高液体的初温
提高液体的初温

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(2011?鄂托克前旗三模)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是
温度计碰到烧杯底
温度计碰到烧杯底

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为
98
98
℃,说明此时气压
(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施.
用热水加热、减少烧杯中水的质量
用热水加热、减少烧杯中水的质量

(4)分析图3所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是
继续吸热、水的温度保持不变
继续吸热、水的温度保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验:
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是
温度计接触烧杯底部
温度计接触烧杯底部

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图乙所示,为
98
98
℃.
(3)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如丙图所示.由图象可知:水在沸腾过程中温度的特点是
保持不变
保持不变
;做上述实验时是环境温度(即室温)应在
20
20
℃左右.

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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为
98
98
℃,可知此处的大气压
低于
低于
1个标准大气压.
(3)在图3中图
a
a
是水在沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2中图
是水在沸腾前的情况.
(3)分析图3所示图象,可以猜想到水面气压
小于
小于
(大于、等于或小于)一个标准大气压.

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