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    16．小刚同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验．实验数据记录如下表：
    （1）在实验过程中，小刚发现当弹簧测力计静止时读数为F1，匀速竖直向上拉动时读数为F2，则F1＜F2（选填“＞/＜/=”）
    （2）请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率95.2%．（保留一位小数）
    （3）根据小刚同学的实验数据可得到的结论是：使用同一滑轮组提升重物时，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越高．
    序号钩码总重G（N）钩码上升高度h/m测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）机械效率
    η（%）
    120.10.80.383.3
    250.11.80.392.6
    380.12.80.3

    分析 （1）在使用滑轮组提升物体时，滑轮组还要克服一些机械摩擦，由此比较两力大小关系．
    （2）根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$计算机械效率；
    （3）根据表中数据分析出滑轮组机械效率和物重的关系．

    解答 解：
    （1）实验时应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计，滑轮组除了克服物体的重力，还要克服一些机械摩擦，所以若在弹簧测力计静止时读数比匀速拉动时要小；
    （2）由表格第三次实验数据，实验滑轮组的机械效率：
    η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{8N×0.1m}{2.8N×0.3m}$×100%≈95.2%；
    （3）根据表中数据可知，用同一个滑轮装置提升不同物体时，被提升物体所受重力越大，滑轮的机械效率越高．
    故答案为：（1）＜；（2）95.2；（3）滑轮组的机械效率越高．

    点评 本题是滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力关系的探究实验，主要考查了机械效率的计算和数据分析，难度不大．

    练习册系列答案
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    （1）弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长．或在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比，刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好，然后从家里找来弹簧测力计看了看后（如图1甲所示），直接将其挂在弹簧测力计上（如图1乙所示）．胡萝卜重为1.8N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则GA大于GB（选填“大于”、“小于”或“等于”）
    （2）取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口．从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图2所示，这是由于瓶内气体压强大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将升高（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （3）小华做“估测大气压值”的实验时，装置如图3所示．实验步骤：
    A．将注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
    B．把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F．
    C．用刻度尺测出注射器全部刻度部分的长度，记为L，读出注射器的容积V．
    D．推算此时大气压的数值p=$\frac{FL}{V}$（写出表达式）．在实验过程中，注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    4．在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．
    （1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时速度大小相等．
    （2）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．
     实验序号 水平部分材料 （a）小车受阻力的情况（b）小车运动的路程
     ①
     ②
     ③
    （3）三次实验中，小车在玻璃板表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最小．

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    11．如图在测定动滑轮机械效率的实验中，下列要求错误的是（　　）
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    C．实验时装置旁的直尺必须竖直放置D．弹簧测力计必须在静止时读数

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