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4.以下是小明前不久做的两个实验:

利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点实验.
(1)应选用颗粒较小(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.实验过程中观察冰的状态 变化.
(2)图乙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”),整个熔化过程中时间是10分钟.

分析 (1)较小的冰块比较大的冰块受热均匀;实验过程中观察冰的状态 变化;
(2)掌握晶体在熔化过程中的特点:吸热但温度保持不变.据图中的信息可以看出熔化的时间.

解答 解:(1)应选用较小颗粒的冰块做实验,较小的冰块受热均匀;实验过程中观察冰的状态 变化;
(2)由图象知,冰在熔化过程中温度保持不变,所以冰是晶体;冰从第5min开始熔化,到第15min熔化完,所以熔化时间是15min-5min=10min;
故答案为:(1)较小;状态;(2)晶体;10.

点评 此题考查了对冰的熔化图象的分析,要掌握晶体熔化过程中的特点;晶体与非晶体最大的区别就是看是否有一定的熔点,从图象上分辨,最大的不同就是晶体有一段时间只吸热而温度不变,我们应该学会区分.

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(2)如果将这些燃油完全燃烧释放的能量用来烧水,可以将1×104千克的水从20℃提高到100℃,请问烧水的效率是多少?[已知每升燃油完全燃烧放出的热量为3.2×107J,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)从以上计算以及你对“BRT”的了解,你认为该系统的主要优点有哪些?(只需写出一点)

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(3)点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像,为了保证实验效果,他们应选择较薄的平板玻璃(选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验.
(4)当把B移到A 的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使B与A的像完全重合,最有可能的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(5)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?不合理.理由是:只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上.
(6)在探究平面镜成像特点的实验示意图,小组成员的说法中正确的是B
A.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关
B.蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上
D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像.

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19.(1)如图甲所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F的作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出动力F的示意图和画出重物对杠杆的力的力臂l2
(2)小夏爸爸的货车陷在了烂泥中,为了把货车拉出来,小夏帮爸爸找来了滑轮和绳,请你在图乙中帮小夏画出最省力的绕法.

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9.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.

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(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是质量相同时,物体的速度越大动能越大.
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(4)若水平面光滑,能否进行本实验铁探究不能(填“能”或“不能”),为什么纸盒被撞击后将做匀速直线运动.

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16.以下有关声音的说法正确的是(  )
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