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    12．如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的长度读数2.80cm； 

    分析 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度．

    解答 解：
    由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
    物体左端与5.50cm对齐，右端与8.30cm对齐，所以物体的长度为L=8.30cm-5.50cm=2.80cm．
    故答案为：2.80cm；

    点评 刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的测量工具，需要熟练掌握其使用和读数方法，特别是物理实验中测量结果一定要有估读值．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．边长为0.1m的实心正方体，重为12N，用水平向右的拉力F使其在水平面上匀速运动了5m，F做的功为50J．（g=10N/kg） 求：
    （1）正方体的质量；
    （2）正方体对水平面的压强；
    （3）正方体受到的摩擦力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，一个小球从某一高度下落，在接触轻质弹簧并压缩弹簧竖直向下运动的过程中，不计空气阻力，下列关于此过程说法正确的是（　　）
    A．小球的机械能一直在减小
    B．当小球向下的速度为0时所受的弹力最大
    C．小球从刚开始接触弹簧时便开始做减速运动
    D．小球不再下降时所受的合力为0

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    20．重力的施力物体是地球．如图所示，弹簧测力计的示数如图所示，砝码受到的重力是2.2N．

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    7．从物理学的角度对下列成语进行解释，正确的是（　　）
    A．隔墙有耳--声音的传播可以不需要介质
    B．耳熟能详--声音的传播速度很大
    C．震耳欲聋--声音的响度很大
    D．掩耳盗铃--固体可以传声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图甲所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做功，燃气的内能转化为盒盖的机械能．如图乙、丙所示是四冲程汽油机的两个冲程，其中与点火爆炸演示实验能量转化相同的是丙图（选填“乙”或“丙”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，如图甲所示，容器对桌面的压强为500Pa；用细线拴一金属球，将金属球浸没在液体中，如图乙所示，容器对桌面的压强为600Pa；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图丙所示，容器对桌面的压强为1500Pa．已知：容器的底面积为100cm2，金属球的密度为8g/cm3，g取10N/kg．求：
    （1）金属球浸没在水中时受到的浮力；
    （2）液体的密度；
    （3）丙图中金属球对容器底的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．按要求作图（保留作图痕迹）：

    （1）如图1所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线．
    （2）使用撬棒，把滚落在公路上的石块1移动，如图2所示，若要求用力最小．请在撬棒上标出支点0的位置，并画出这个最小的力F．
    （3）如图3所示，开关S闭合后，小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下，在图中位置处于静止状态，请你根据条形磁铁的极性标出小磁针的N、S极，并用“+”、“-”标出电源的正负极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．以下物理量的定义方法与速度不同的是（　　）
    A．压强B．功C．功率D．密度

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