【题目】小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该 .
(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是 .
(3)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2 (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是: (写出一条即可).请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).
(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是: ;
在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是: .
【答案】(1)断开;
(2)正、负接线柱接反了;
(3)不亮 A2、L2被短路;
(4)并联电路干路电流等于各支路电流之和;换灯泡;找规律
【解析】试题分析:(1)为保护电路、为了安全,连接电路时开关要断开;
(2)电流表的指针反偏说明电流表的正负接线柱接反,对换连接即可;
(3)正确识别电路,查看电流在电路中的流通路径,通过判断电路的构成情况来分析存在的问题.
图中接错的地方有:电流表A2接线柱接反了,且A2、L2被短路.只允许改其中一条导线,因此将A1、L1之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱即可.
(4)解决此题的关键是根据并联电路的电流规律进行分析,干路中的电流等于各支路电流之和.
解:(1)为保护电路,连接电路时开关要断开;
(2)闭合开关,发现电流表指针偏向表盘左侧,说明电流表的正负接线柱接反,此时,断开开关,将连接电流表的两根导线对换连接;
(3)通过分析可以得出,应将A1、L1之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱.如图:
(4)由实验数据可知,并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
测量三次的目的是:避免实验现象的偶然性,得到正确的结论,在实验中我们可以采用换用不同的灯泡的方法改变电流的大小进行实验;多次测量的目的是为了找出规律.
故答案为
(1)断开;
(2)正、负接线柱接反了;
(3)不亮 A2、L2被短路;
(4)并联电路干路电流等于各支路电流之和;换灯泡;找规律.
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【题目】细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂,如图所示,是什么原因呢?请你先帮他做个计算:一满缸水的质量为72kg.(ρ冰=0.9×103kg/m3)
(1)这缸水的体积是多少?
(2)当夜晚全部结为冰时,冰的体积是多少?
(3)现在你能帮他找出这种现象出现的原因了吗?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面是关于“测食用油密度”的实验讨论,请回答以下问题:
(1)小明的方案:
a.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1
b.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2,
c.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V.
d.测得的食用油密度的表达式是:ρ油= .
(2)为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响,老师做了如下实验:在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:
烧杯规格 | 500ml | 250ml | 100ml | 50ml |
空杯质量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
杯和剩余油的质量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
若小明实验使用的是100ml的烧杯,则小明测量质量的数据需要 (选填“加”或“减”) g,否则其测得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”).
(3)为了减小实验误差,请你写出改进后的测食用油密度的方案:
a.用已调节平衡的天平测出 ;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
C. .
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【题目】架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )
A.这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100℃
B.由图乙知,M、N肯定都是晶体
C.由图乙知,M、N肯定都是非晶体
D.由图乙知,M肯定是晶体,N肯定是非晶体
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个铜球,质量为3.2kg,而体积为420cm3,那么这个铜球是否为空心的?若为空心的,其空心部分注满铅,则此球的质量又是多大?(铜、铅的密度分别是8.9×103kg/m3,11.4×103kg/m3)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的地方.
(1)小车从同一高度没下的目的是 .
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越 ,说明小车受到阻力越 ,速度减小得越 .
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上的运动的物体在水平方向上不受力,它将做 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在做凸透镜成像的实验时,所用凸透镜的焦距为10cm,老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像.实验时,他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处(如图),移动光屏,发现光屏上只有光斑(图中未画出).
(1)下列关于光斑的说法正确的是: (选填“A”、“B”或“C”).
A.光斑是烛焰所成的实像
B.光斑是烛焰所成的虚像
C.光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的
(2)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤: .
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