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    如图所示是研究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，以下说法正确的是
    A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大
    B．用匝数较多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大些
    C．蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转
    D．蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转
    C
    闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线即会产生感应电流。
    蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转（切割磁感线产生感应电流），竖直运动不会切割磁感线，不会产生感应电流。故选C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示在“探究产生感应电流”的实验中，小宇同学做了四次实验，其中有感应电流产生的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    仔细观察图中话筒的结构示意图，当人对着话筒说话时，声带的振动会带动的膜片的振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，此时线圈就在磁场中做       　　   
    的运动，从而产生随声音变化而变化的        ，话筒工作过程实质是一种_________现象

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    .（2011·南京）如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是（ A ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列4中情况中，能产生感应电流的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    科学家在物理学领域里的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程，最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是
    A．牛顿B．奥斯特C．托里拆利D．法拉第

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用来研究“电磁感应现象”的实验装置是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是发电机模型，它是根据______原理制成的．小风车在风的吹动下，带动线圈转动而______磁感线，产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是______电．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放人磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是
    A．换用电压更大的电源
    B．换用磁性更强的磁体
    C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去
    D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位暨刮去半圈

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