| 实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
| 1 | 2.0 | |
| 2 | 3.0 | 2.4 |
| 3 | 4.0 | 3.2 |
| 4 | 5.0 | 4.0 |
分析 (1)当物体做匀速直线运动时,根据二力平衡,弹簧测力计的拉力与摩擦力相等;看清图中弹簧测力计的分度值,根据指针的位置读数.
(2)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,研究摩擦力与压力的关系,就应该控制接触面的粗糙程度,通过往鞋子里添加砝码改变压力的大小.
(3)利用描点法,横坐标对应压力,纵坐标对应摩擦力,绘制出图象.
(4)分析图象,根据图象的特点就可以得出相应的结论.
解答 解:(1)实验过程中,沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动,根据二力平衡,此时运动鞋受平衡力,所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小.
图中弹簧测力计的分度值是0.2N,指针指在1N后面第3个小格上,因此读数是1.6N.
(2)实验中,不断往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的压力的大小.
(3)图中横坐标对应的是压力,纵坐标对应的是摩擦力,把表中的数据用描点法绘制图象如下:![]()
(4)由图象可以看出,摩擦力与压力的关系图象是正比例函数图象,因此可以得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.
故答案为:(1)二力平衡;1.6;
(2)压力;
(3)见上图;
(4)滑动摩擦力与压力大小成正比.
点评 掌握二力平衡条件在测量摩擦力中的应用,掌握滑动摩擦力大小的影响因素,能正确运用控制变量法探究滑动摩擦力大小跟各影响因素之间的关系是解答本题的关键.
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| A. | 由研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象可知:p甲>p乙 | |
| B. | ACB为一杠杆(自重不计),O为支点(OA<OB,OD=OA),在A端悬挂一重物G,那么在B点用力使杠杆在图示位置平衡,一定是省力的 | |
| C. | 空量筒装满水后,口朝下放入水中,把量筒向上提起时(量筒口未露出水面),量筒中的水始终是满的 | |
| D. | ABC三个小球均为空心,体积相等,放入水中静止后,则浮力最小的球是A球 |
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| A. | 大小是否相等 | B. | 方向是否相反 | ||
| C. | 是否作用在同一物体上 | D. | 是否作用在同一直线上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人和伞的总重力大于空气的阻力 | B. | 人和伞的总重力小于空气的阻力 | ||
| C. | 人和伞的重力势能在增大 | D. | 人和伞的动能不变 |
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| A. | 小雨用体温计测体温 | B. | 小雨相对于青岛的崂山是静止的 | ||
| C. | 小雨用照相机给月球拍照 | D. | 小雨绕地心转动一周约需365天 |
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