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9.如图所示的电路是用来测通过灯泡L1的电流的,其中正确的是(  )
A.B.C.D.
E.F.      

分析 电流表要测量电流时要与被测用电器串联,同时要注意电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,据此可逐一判断.

解答 解:
A、图中电流表的正负接线柱接反了,故A错误;
B、图中电流表串联在了干路中,测的是干路电流,故B错误;
C、图中两灯泡串联,电流表串联在电路中,可以测出通过灯泡L1的电流,故C正确;
D、图中电流表的正负接线柱接反了,故C错误;
E、图中电流表并联在了灯泡的两端,造成局部短路,故E错误;
F、图中电流表与两灯泡并联,会造成电源短路,故F错误.
故选C.

点评 熟练掌握电流表在电路中的正确连接方法,尤其是注意要串联、且接线柱正确,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片,由图可知,木块所受拉力的大小是相等的(选填“相等”或“不等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小王要在室内安装带有开关的一盏照明电灯和一个带有开关的三孔插座,请在如图所示的电路中帮他完成安装,要求插座和灯不能互相影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.当导体两端的电压是9V时,通过导体的电流是0.45A,如果使该导体的电压增加到18V时,该导体的电阻和通过它的电流分别是(  )
A.20Ω、0.45AB.20Ω、0.9AC.40Ω、0.45AD.40Ω、0.9A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.电阻R1、R2串联在电路中,已知R1:R2=3:4,则通过两电阻的电流之比I1:I2=1:1,电阻两端的电压之比U1:U2=3:4.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于物体的内能,下列说法正确的是(  )
A.物体内能减小时,它的温度一定降低
B.物体内能增大时,一定从周围吸热
C.地球上的物体不一定都具有内能
D.相同体积时,0℃的冰的内能比0℃的水小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在观察水沸腾实验中

(1)实验目的是:观察水沸腾现象和水沸腾时的温度变化.
(2)如图1所示的实验装置,应选用B(选填A或“B”)装置,目的是减少热量散失.
(3)如图2所示的是小红同学做“观察水沸腾”实验时看到的气泡上升情况的示意图,其中D(选填“C”或“D”)是沸腾时的情况,气泡中主要成分是水蒸气(选填“空气”、“小水珠”或“水蒸气”).
(4)下表是小红记录的实验数据:
时间(min)012345678910111213
温度(℃)9091929394959697989898999898
请你分析,不可靠的数据是第11分钟的数据(或99),理由是沸腾过程不断吸热,温度保持不变.
(5)实验测得水的沸点是98℃,理由是沸腾过程温度保持98℃不变.
(6)同时小明也做了该实验,他们根据各自的数据,在坐标纸上画出了如图3所示的图线.实线表示小红的实验图线,虚线表示小明的实验图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同.整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是水的质量不同.
(7)小华同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在表中:
时间/min0510152535455565
温度/℃1007155453528242222
请在图4坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.观察曲线,小明发现:水在冷却时温度降低的规律是先快后慢.
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶:
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min.你认为方法①(选填“①”或“②”)的冷却效果好.

(8)“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法.即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离.如图5所示.当煲中的水沸腾后,盅内的汤水能(选填“能”或“不能”)达到沸点不会(选填“会”或“不会”)沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.初温相同、质量也相同的水和铜块,水的比热容大于铜的比热容,吸收相等的热量后,立即将铜块投入水中,则会出现(  )
A.铜块放热,水吸热B.铜块吸热,水放热
C.铜块与水之间不发生热传递D.铜块的内能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,将玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时,能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是(  )
A.玻璃板B.课本C.搪瓷盘D.塑料板

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同步练习册答案