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    1．甲、乙两人从弹簧秤两头用力拉弹簧测力计，弹簧测力计静止时示数为500N，此时，甲用力为500N，乙用力为500N，合力为0N．

    分析 弹簧测力计读数时，多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的，此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的拉力；
    物体处于平衡状态时，受到的合力就是零．

    解答 解：由于弹簧测力计处于静止状态，而静止状态是一种平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力，其示数为500N，说明两侧对它的拉力均为500N．
    此时弹簧测力计处于平衡状态，所以其所受的合力为零；
    故答案为：500；500；0．

    点评 （1）会判断物体是否处于平衡状态，并且处于平衡状态的物体所受合力为零；
    （2）弹簧测力计处于静止状态时，受到的力是平衡力，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小．

    练习册系列答案
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    11．小朋家彩电的功率为260W，平均每天工作5h，则一个月（按30天计算）消耗的电能为39kW•h．

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    12．如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间（　　）
    A．b与cB．a与cC．a与dD．c与d

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同（AB比BC细）的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较它们的电阻和通过它们的电流的大小，正确的是D
    A．RAB＜RBC    IAB＜IBC
    B．RAB=RBC     IAB=IBC
    C．RAB＞RBC　　IAB＞IBC
    D．RAB＞RBC　　IAB=IBC
    选择理由在材料和长度相同时，导体横截面积越小电阻越大；串联电路电路处处相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示是一金属的质量随体积变化的图象，由图象可知：
    （1）该金属的质量与其体积成正比（选填“正比”或“反比”）关系．
    （2）同种物质在相同条件下的质量与体积的比值不变（选填“变化”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S后，灯Ll、L2均正常发光．则判定不正确的是（　　）
    A．甲是电流表，乙、丙是电压表B．甲是电压表，乙、丙是电流表
    C．乙是电流表，甲、丙是电压表D．乙是电压表，甲、丙是电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图是小聪同学设计的“研究导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置，两根电阻丝的电阻R甲＜R乙，通电后会发现乙（填甲或乙）电阻丝上火柴先被点燃．由此看出他是通过火柴点燃的时间来反映导体产生的热量的．在研究导体产生的热量是否跟电流有关时，操作方法是移动滑动变阻器的滑片，改变通过电流，记录并比较同一（同一/不同）电阻丝上火柴被点燃的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列物态变化现象中，属于凝华现象的是（　　）
    A．湿衣服变干B．夏天，冰棒冒“白气”
    C．夏天，洒在地上的水很快不见了D．寒冬窗玻璃结冰花

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图1所示．

    （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．
    （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的实像（选填“放大”或“缩小”）；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的正立（选填“倒立”或“正立”）的像．
    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （4）小明做完实验后，又想用手表代替二极管，看在光屏上能成什么样的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图2（甲）所示．把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2（乙）所示．移动光屏直到成清晰像为止．此时表盘在光屏上所成的像是图2（丙）中D 图．

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