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8.如图甲所示在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上再把一块纸板垂直放置在平面镜上.

(1)实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路.
(2)小聪同学利用光的反射演示仪做了三次实验,根据图乙请你帮他将表格填写完整.
实验次数入射角/度反射角/度
1
2
3
(3)通过小聪的实验能够得到哪些结论.

分析 (1)根据反射光线、入射光线、法线在同一平面内的特点分析;
(2)根据反射角等于入射角完成表格;
(3)分析表中数据,结合实验现象可得出结论.

解答 解:(1)实验时如果不让光贴着纸板入射,则无法看见入射光线以及反射光线,就无法确定反射光线、入射光线,所以让光贴着纸板入射是为了显示光路;
(2)发生反射时,反射角与入射角相等,因此当入射角为0°时,反射角也为0°;当入射角为20°时,反射角也为20°;当入射角为80°时,反射角也为80°

实验次数入射角/度反射角/度
100
22020
38080
(3)通过小聪的实验可得出结论:
①反射光线与入射光线分居法线两侧;②反射角等于入射角.
故答案为:(1)显示光路;
(2)见上表:
(3)①反射光线与入射光线分居法线两侧;②反射角等于入射角.

点评 熟悉光的反射定律的内容,并能利用实验研究或验证光的反射定律是对我们的基本要求.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图是小明利用两个相同的小灯泡探究并联电路干路电流与各支路电流的关系写的一份实验报告:
问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和.
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如表,多次实验结果一样:
A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
0.40.40.8
结论:干路中的电流等于各支路中的电流之和,支路中的电流相等.
(1)这个结论是:不完全正确(填完全正确或不完全正确);
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:只有一组实验数据,不能得出普遍规律;
(3)实验的改进方法:换用不同规格的灯泡,多进行几次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑物室内温度基本保持不变.图中表示球内材料熔化图象的是B.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则(  )
A.两灯是串联连接的B.流过L1的电流是2.6A
C.流过L1的电流是2AD.干路电流是3.2A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的装置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.对以下现象解释正确的是(  )
A.初春,湖边柳絮飞扬--说明分子在做无规则运动
B.烈日下,在海边玩耍常感觉沙子比水烫--说明沙子的比热容比水大
C.铁丝被反复弯折,弯折处发热--热传递改变了物体的内能
D.在质量相同的热水和冷水中各滴一滴红墨水,红墨水在热水中扩散得快--说明温度越高,分子热运动越剧烈

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”. 
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体能传播声音.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明:用金属丝的传声效果更好.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于捏住线振动停止,声音无法通过线的振动来传播.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦a、d(选填符号a、b、c 或d).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调的高低与琴弦粗细的关系.
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?没有控制材料相同.
④两位同学还可以选择琴弦a、c(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图,用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.两种方式所做的总功分别为W、W,机械效率为η、η.若不计绳重及摩擦,则有下列关系:W=W,η.(选填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,小丽同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.

(1)此实验的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)连接电路时,开关应断开,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于右 端(填“左”或“右”),滑动变阻器的作用是:保护电路或改变电阻两端的电压及通过电阻的电流.
(3)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.
(4)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是R1断路.(写出一条即可)
(5)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电流表示数将增大(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=10Ω.你认为这个结果可靠吗?不可靠,理由是只测一组数据,具有偶然性.

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同步练习册答案