精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
3.在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图A所示,请指出其中的错误是哪些:①物体和砝码和位置放反了;②不可用手直接拿砝码;③游码未归零.
(2)小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量,步骤如下:
①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
②天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是取下最小砝码,然后向右调游码,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示,则小石块质量有47.4g;
(3)接下来他们用量筒测量小石块的体积,步骤如下:
①在量筒中注入适量的水(如图C所示),读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中(如图D所示),读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=20cm3
②你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少才是“适量”的?
答:能把小石块淹没,不能超过量筒的量程.

分析 (1)从天平的正确使用和注意事项分析其中的错误:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.天平使用的注意事项:不要把化学药品和潮湿的物体直接放在天平盘上;要用镊子夹取砝码,不能用手拿砝码;砝码要及时放回砝码盒,要轻拿轻放;
(2)①天平使用前的调节:若指针左偏,向右调平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
②加上最小的砝码仍然向右偏,这时应调节游码;物体质量等于砝码质量加游码示数;
(3)量筒读数就是前后两次读数之差,量筒读数时,视线要与液柱凹面相平;
(4)量筒中的水要求适量,适量的含义是:物体放入水中要能够浸没,物体浸没后不能超过量筒的量程.

解答 解:(1)A图中的错误有:①物体和砝码和位置放反了;②不可用手直接拿砝码;③游码未归零.
(2)①调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘的左侧,此时应该将右边的平衡螺母向右移动,直到指针指在分度盘的中央;
②当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 取下最小砝码,然后向右调游码,
如图B所示,则小石块质量m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g;
(3)小石块的V=80ml-60ml=20ml=20cm3
(4)给量筒中倒入适量的水,要能够将物体浸没,而且不能超过量筒的量程.
故答案为:
(1)①物体和砝码和位置放反了;②不可用手直接拿砝码;③游码未归零;
(2)①右;②取下最小砝码,然后向右调游码;47.4;
(3)①2;②能把小石块淹没,不能超过量筒的量程.

点评 本题考查天平的使用、量筒的使用、固体密度的测量,属于中档题.应注意问题有:
(1)天平的两次平衡调节方法易混;(2)读取物体的质量时易把游码示值忽略或处理不当;(3)密度两单位间的换算关系掌握不好.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在下列生活现象中,没有利用到大气压的是(  )
A.用高压锅煮饭B.用抽水机抽水
C.茶壶盖上开小孔D.给病人打吊针(输液)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.表是某实验小组做的“探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f/N
木块与木板8l.6
木块与木板122.4
木块与毛巾125.0
(1)分析比较序号①与②,可得出的结论是接触面越粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)分析比较序号②与③的实验数据,得出的结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)上述研究方法叫“拉制变量法”,下列实验中用到此方法的有①、②(多选)
①探究影响液体蒸发快慢与温度、表面积和气流的关系;
②探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系;
③探究固体熔化时温度的变化规律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,这个力的施力物体是地球.宇宙间任何两个物体,都存在互相吸引的力,这就是万有引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.物体受到的重力是由于地球吸引而产生的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.1811年,意大利物理学家阿伏伽德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为分子.1911年,著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后,建立了类似行星绕日的原子核式结构模型.该模型认为原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.标准大气压的值为1.013×105Pa.海拔越高,大气压强越小,水的沸点越低.空气流动速度越快,大气压强越小.(填越大,越小或不变).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.物理课上,老师展示了鸡蛋悬浮在盐水中的情况,小红很感兴趣,回家后用空牙膏瓶探究物体的沉与浮,如图所示,牙膏瓶悬浮在水中,牙膏瓶所受浮力等于(选填“小于”、“等于”或“大于”)重力.向水中加入食盐并使其溶解,牙膏瓶将上浮(选填“上浮”或“下沉”),如果不加食盐,而将铝皮制成的牙膏瓶捏扁,再次放入水中后,牙膏瓶将下沉(选填“上浮”或“下沉”),(ρ=2.7×103kg/m3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.著名的马德堡半球实验向人们显示大气压强的存在并且是很大的;意大利科学家托里拆利首先通过实验测定了大气压强的数值,并且得到一个标准大气压可以支持0.76米高度的水银柱;实验还表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化,海拔高度越高,大气压强就越小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案