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8.汽车以26m/s的速度在平直的高速公路上匀速行驶,司机突然发现前头有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过5.5s滑行59m车停止.求:
(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?
(2)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?

分析 (1)知道汽车的速度和反应时间,求出反应距离,求出反应距离和制动距离的总和;
(2)知道反应时间和制动时间,求出总时间,最后根据速度公式求出平均速度.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得:
反应路程s=vt=26m/s×0.5s=13m,
汽车从发现情况到完全停止的路程为:
s=s+s=13m+59m=72m;
(2)汽车从发现情况到完全停止的时间:t=t+t=0.5s+5.5s=6s,
汽车从发现情况到完全停止的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{72m}{6s}$=12m/s.
答:(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是72m;
(2)这段时间内汽车的平均速度是12m/s.

点评 求整程的平均速度,一定想法求出整程的路程和整程的时间,然后根据速度公式求出平均速度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,

(1)实验原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%
(2)实验中操作的要求是应竖直向上、匀速拉动弹簧测力计.
(3)用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表.
次数钩码重/N钩码上升
距离/cm
弹簧测力计
示数/N
弹簧测力计
上升距离/cm
机械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
①第2次实验中提升钩码做的有用功是0.4J,滑轮组的机械效率为88.9%(结果保留一位小数).
②第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为2.4N.
③分析数据可得结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.
④现多次只改变钩码的重力G并测出滑轮组的机械效率η,则η与G的关系可能符合下列图中的B

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19.一列长为200m的火车,以20m/s的速度完全通过一座大桥共用时间100s,求:
(1)火车通过的路程.
(2)大桥的长度.

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16.某同学家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温有原来的20℃升高到40℃.求热水器中水的质量是多少?在这4h内水吸收的热量是多少?若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?( q焦炭=3.0×107J/kg)

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3.完成单位换算:
5400s=1.5h        
8×104m=8×107mm.

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13.如图所示是学生实验中常用的滑动变阻器.要改变其接入电路中的电阻大小,若一根导线接在C接线柱时,另一根导线应接在A(或B)接线柱上.按你的接法,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路中的电阻将变大(或变小)(选填“变大”“变小”或“不变”).

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20.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为10cm.实验过程中,将蜡烛,凸透镜,光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,并将它们的中心调节到同一高度.目的是像成在光屏中央如图所示,在光屏上成一个清晰的像,这个像是倒立、放大的实像,图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm刻度线处,再向左(选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置,又可在光屏上得到一个清晰的像,烛焰所成的像将变小(选填“变大”或“变小”).试验中某同学把凸透镜和光屏位置固定,结果怎样移动蜡烛都不能在光屏上成像,其原因可能是光屏在一倍焦距内.

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17.小明在连接完如图所示的电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,他用电压表分别测得的电压值如下:UAB=1.5V,UBC=1.5V,UCD=0,UDA=0,则肯定是BC段断路了.

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18.物理学体系的形成是由前辈们长期探索慢慢积累起来的,科学家们给我们留下了巨大的知识财富,我们学习物理就是要学习前辈们(  )
A.已经得出的物理规律B.科学的探究方法
C.坚持不懈,勇于探索的科学精神D.以上三个都是的

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