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    1．导体的电阻R=$\frac{U}{I}$，下列说法中正确的是（　　）
    A．当导体的两端的电压是0V时，电阻为OΩ
    B．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
    C．铜导线的电阻一定比电阻丝的电阻小
    D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大

    分析 电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．

    解答 解：AB、因为电阻是导体本身的一种属性，其大小与导体的材料、长度、横截面面积、温度有关，与加在电阻两端电压和通过导体的电流无关，故AB错误；
    C、已知铜导线与电阻丝的材料不同，而确定两者的长度和横截面积的关系，因此无法判断出电阻的大小关系，故C错误；
    D、材料和长度相同的导线，横截面积越小的电阻越大，所以细的电阻较大，故D正确．
    故选D．

    点评 电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．把一个标有“10V，3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上（如图所示）．小灯泡恰能正常工作，通过计算回答：
    （1）通过小灯泡的电流是多少？
    （2）串联在电路中的定值电阻的阻值多大？
    （3）该电路工作10s，定值电阻产生的热量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是（　　）
    A．牛顿第一定律是通过分析事实、概括和推理得到的
    B．牛顿第一定律是没有事实一句凭空想象的
    C．牛顿第一定律是直接由实验得出的
    D．牛顿第一定律认为物体没有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．这位同学继续做“研究液体的压强”实验的数据，根据表中的数据．
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差cm
    1水3朝上2.8
    2水3朝下2.8
    3水3朝侧面2.8
    4水6朝上5.8
    5水9朝上8.4
    6酒精9朝上9.2
    （1）比较序号为1、4、5的三组数据可得出结论：同种液体，压强随深度的增加而增大；
    （2）比较序号5、6的两组数据可得出结论：同一深度，液体密度越大，压强越大；
    （3）要探究液体内部压强向各个方向的问题，选序号为1、2、3的三组数据来进行比较．
    （4）另一位同学想探究液体压强与液体密度的关系，利用图甲和图乙的装置，得出一个结论：液体的密度越大，液体压强越大，小明看后立即之处了他在实验中的问题，这个问题是深度不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．一质量均匀分布的长方形木板，对比观察正反两面粗糙程度可能不一样，哪一面更粗糙？同学们进行了研究．

    （1）如图甲所示，小华将滑块放在水平固定的木板A面上，通过弹簧测力计拉动，使滑块做匀速直线运动，记下测力计的示数FA，再将木板的B面朝上，重复同样的操作，记下测力计的示数FB，若FA＞FB，则木板的A面更粗糙．
    （2）小明实验时将滑块与固定的测力计相连，如图乙所示，说向右拉动木板，待示数稳定时，记下测力计的示数，与小华相比，小明的方案更好．
    （3）小丽采用了如图丙所示的方法：使木板A面水平放置，再将一斜面置于木板左端，让小车从斜面顶端滑下，测量小车在木板上滑动的距离SA，再将木板的B面朝上，重复同样的操作，记下小车在木板上滑动的距离SB，图丁是测量SA，SB=13.90cm（零刻度线在斜面底端，小旗为小车停止时做的标记），若SA＞SB，则木板的B面更粗糙．
    （4）另一组的小娟也采用了小丽的方法进行实验，她却发现小车滑动的距离超出了木板的长度而无法测量，你认为可能原因是小车放在斜面上高度太高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出．已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（　　）
    A．下沉，1.1×103 kg/m3B．漂浮，0.85×103 kg/m3
    C．悬浮，1.0×103 kg/m3D．漂浮，0.90×103 kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．（1）如图1画出物体所受力的示意图；
    （2）如图2画出A对地面的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某物理兴趣小组的同学在查阅资料时了解到，实际的电流表虽然阻值很小，但并不为零．通过请教老师，他们进一步了解到，电流表可以用于测量电流，也可以在一定条件下测量电压；通过给小量程电流表串联或并联一个适当阻值的定值电阻，还可以将它改装成电压表或大量程电流表．于是他们准备只接入一个电阻RX，将一个满偏电流IA=0.1A、电阻RA=0.5Ω、刻度均匀的电流表改装成一个量程为0.6A的电流表．请帮助他们解决如下问题：
    （1）请在虚线框内画出该表的电路图；
    （2）计算出接入电阻RX的阻值；
    （3）计算改装后的电流表指针达到满偏时，电阻RX消耗的电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小强有如下猜想：
    A．滑动摩擦力大小与压力大小有关
    B．滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
    为此小强进行了如图所示实验，实验数据如表
    序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N
    16木板1.5
    26毛巾2.8
    312毛巾5.6
    412毛巾？
    （1）实验1、2、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小．
    （2）由实验1、2可验证猜想B（选填“A”或“B”）正确，并可得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）接着小强在毛巾表面上，进行第4次实验，如图4所示，使木块水平匀速直线移动了15cm，则绳子自由端水平移动的距离为30cm，若此滑轮组的机械效率η=80%，则表中序号4弹簧测力计的示数是3.5N（不计滑轮组重力）．

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