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6.在右边电路图中,电路正常工作,则a、b对应的是(  )
A.a、b都是电流表B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表D.a是电压表,b是电流表

分析 根据电压表一定要并联,电流表一定要串联,电路正常工作,将各个选项条件逐一分析即可.

解答 解:A、若a、b都是电流表,则发生电源短路,电路不能正常工作,故A错误;
B、若a、b都是电压表,电表的电阻很大,灯泡不亮,电路不能正常工作,故B错误;
C、若a是电流表,b是电压表,电流从正极出发经灯泡、电流表a回负极,电压表b测量电源电压,电路正常工作,故C正确;
D、若a是电压表,b是电流表,则发生电源短路,电路不能正常工作,故D错误;
故选C.

点评 本题考查学生对电流表和电压表的特点的了解和掌握,该类题是常考题型.注意电流表在电路中相当于导线,电压表相当于开路,掌握电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.太阳、点燃的火把、霓虹灯、萤火虫,其中天然光源是太阳、萤火虫,人造光源是点燃的火把、霓虹灯.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小康用如图所示的装置探究用动滑轮匀速提升物体时,绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系,在实验过程中,小康将实验数据记录在表格中.请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系式是:F=$\frac{G+0.8N}{2}$;并将表格数据补充完整.
G/N123456
G动滑轮/N0.80.80.80.80.80.8
F/N0.91.41.92.42.9

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示实验不能用分子在不停地运动解释的是(  )
A.
  闻到气味
B.
  气体混合
C.
  刻出划痕
D.
  品红溶解

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.对人体的安全电压不高于36V,正确使用天平测量某金属块的质量,天平平衡后其后盘的砝码数和游码位置如图1所示,则该金属快的质量为78.5g;如图2所示,电流表的示数为0.28A;如图3所示,电压表的示数为11.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.一个小球从斜面滚下,用相机每隔0.1s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示,则小球从A点运动到D点用时0.3s,平均速度为1.00 m/s.小球相对于斜面是运动(填静止或运动).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.同学们在实验室进行“探究杠杆的平衡条件”的实验,所用杠杆上相邻线间距均为5cm,实验中使用的钩码每个重0.5N.

(1)实验前,小宏发现杠杆如图甲所示,左端偏高,右端偏低.他应将平衡螺母向左调节,使杠杆水平平衡后再进行实验.
(2)图乙是小宏某次实验的情景,请你把弹簧测力计的示数填入表中.
实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
M201.510
(3)本次实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是弹簧测力计倾斜拉杠杆,动力臂不是动力作用点到支点的距离,不等于20cm.
(4)第二小组的同学获得的数据如下表所示:
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题?根据一次实验,得出的实验结论不具有普遍性.
(5)第三小组同学猜测:在阻力和阻力臂保持不变的条件下,当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系.为研究此关系,他们进行了一系列的实验,并记录了如下表所示的实验数据,归纳出实验结论:使用杠杆,当阻力和阻力臂相同时,动力臂越长越省力.
阻力/N222222
动力/N1264321.5
阻力臂/cm181818181818
动力臂/cm369121824
(6)在本次实验后的交流活动中,老师提出了这样一个问题:杠杆如图丙所示处于平衡状态,此时若在杠杆两端钩码下再各加挂一个相同的钩码,放手后会观察到什么现象?
答:杠杆将沿逆(填“顺”或“逆”)时针方向转动,你做出判断的理由是左边的力和力臂的乘积大.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.下列说法中正确的是(  )
A.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
B.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变
C.在汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能
D.集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.临沂三河口隧道是链接中心城区和北城新区的重要通道.隧道总长3.84公里,其中主隧道1.92公里,双向六车道,设计车速60km/h,于2013年1月4日正式竣工通车.
(1)若驾车通过主隧道用时6min,则该车行驶的平均速度是多少?
(2)在不违规的前提下,驾车通过主隧道最少用多少分钟?

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