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【题目】在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题。

1)该实验的原理是_____

2)连接电路时,应将开关_____;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最_____端(选填“左”或“右”)。

3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于_____断路造成的。

4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R_____Ω

5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表滑动变阻器都已损坏,于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图所示的电路。电源电压未知且恒定不变,

实验步骤:①闭合开关S1,读出电压表的示数为U1

②断开S1,闭合S2,读出电压表的示数为U2。被测电阻的表达式:Rx_____

【答案】RU/I(IU/R,或欧姆定律) 断开 电阻R 3 5

【解析】

(1)实验原理:R=.

(2)连接电路时,开关应处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路接通,损坏元件;滑动变阻器接左半段,滑片处于右端时,滑动变阻器连入电路的电阻最大,电路电流最小,对电路起保护作用。

(3)电流表无示数,电路断路,电压表有明显偏转,电压表串联在电路中,这可能是由于定值电阻R断路造成的。

(4)由图象可知,当U=1.8V时,I=0.6A,则R===3Ω;

(5)分析图知,RXR串联,只闭合S1,测出电源电压,读出电压表的示数为U1,断开S1,闭合S2,测出定值电阻R两端的电压,读出电压表的示数为U2,可得串联电路的电流为I=

RX两端的电压为U1,所以RX=

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,橡皮筋下面挂着条形磁铁,当滑动变阻器的滑片P向某方向移动时,发现橡皮筋的长度变短了,则下列关于通电螺线管的磁极和滑片移动方向判断正确的是

A. 通电螺线管的上端为N极,滑片P向右移

B. 通电螺线管的上端为S极,滑片P向右移

C. 通电螺线管的上端为N极,滑片P向左移

D. 通电螺线管的上端为S极,滑片P向左移

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【题目】在研究通电螺线管的外部磁场分布情况时,实验桌上有一套组装好的器材、一小瓶铁屑和一枚小磁针,如图所示。

请挑选实验器材,说出具体研究通电螺线管外部在某平面内磁场分布的实验步骤:

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【题目】为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:

⑴除图中所示的器材外,实验还需要的测量器材是:___________

⑵实验中根据____________________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较热量多少。

⑶实验中,小明在烧杯中加入300g水,调好装置后,加热使水温升高50℃,测得此过程中消耗了6g酒精,他利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等,算得酒精热值q=_____________J/kg,他查表得到q酒精=3.0×l07J/kg,发现两者偏差较大,你认为其中的原因可能是______________________(写出一条原因即可)(水的比热容为4.2×103J/(kg℃))

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【题目】水的比热容为4.2×103J / (kg·℃),若将2kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是_________

J/(kg·℃);水结冰后它的比热容将_________(选填改变不变;初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到_________

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【题目】下图中,与雾凇的形成原理一致的是

A. 铁丝网上的白霜 B. 草叶上的露珠

C. 屋檐下的冰凌 D. 冰冻的衣服变干

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【题目】结合图中的实验情景,按照要求回答下列问题,

(1)对图①中的两支蜡烛的要求是____________

(2)图②中,________(选填“甲”或“乙”)的机械效率高;

(3)图③研究的是电流产生的热量跟___________的关系;

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【题目】如图为探究二力平衡条件的实验装置。

(1)把小车放在光滑的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码。桌面要水平是为了消除_______对实验的影响。若想探究不在同一直线上的两个力是否能平衡,则应把小车在水平桌面上______一个角度然后释放。

(2)本实验中不能使用小车代替木块来进行试验,这是为了减少______对实验的影响。若桌面不够光滑,则有可能出现小车两端拉力不相等,但是小车仍然静止的情况,此时小车______(选填“处于”/“不处于”)平衡状态。

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【题目】如图所示为某小组同学在探究平面镜成像特点的实验.

1)选择_____(选填较厚较薄)的玻璃板代替平面镜,并将其竖直放置,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时确定_____

2)点燃A蜡烛,小心地移动另一支_____的蜡烛B,直到与A蜡烛的像_____为止,通过比较发现像与物_____

3某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰,为此小组同学提出了几种解决方案.方案一:将实验搬至较暗或较亮的环境中,通过实验发现_____(选填较暗较亮)的环境可以使看到的像更清晰.方案二:将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,通过实验发现这样做_____(选填不能)使看到的像更清晰.

4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪项操作?_____

A.保持AB两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置进行实验.

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