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【题目】关于内能,下列说法中正确的是(

A. 冬天用热水袋暖手是用热传递的方式改变内能的

B. 物体的机械能增加,其内能也一定增加

C. 的冰熔化成的水,由于温度不变,所以它的内能不变

D. 的物体也具有内能

【答案】AD

【解析】

A. 冬天用热水袋暖手是用热传递的方式改变内能的,说法正确,符合题意;B. 机械能是物体做机械运动而具有的能,而内能是指物体内所有做无规则运动的分子的动能和分子势能的总和,二者没有必然的联系,物体的机械能增加,其内能不一定增加,说法错误,不合题意;C. 0℃的冰熔化成0℃的水,虽然温度不变,但要不断吸收热量,因此,它的内能是增加的,故说法错误,不合题意;D. 内能是物体内所有做无规则运动的分子的动能和分子势能的总和,任何温度下物体都有内能,故说法正确,符合题意。故选AD.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某市部分学校投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车的12项安全标准。一天,小李同学乘坐校车从学校到艺术馆参加演出,学校到艺术馆相距12km,校车行驶了20min安全到达艺术馆,求:

1)校车在行驶过程中的平均速度;

2)校车和学生总质量是6000kg,车轮与地面接触的总面积为0.15m2,求校车对水平路面的压力和压强;(g=10N/kg

3)随着人们生活水平的提高,车辆在逐渐增加,在给我们带来快捷和方便的同时,也造成了一些不利因素,如交通事故等,说一说我们平时应该怎样遵守交通规则。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上的运动时的功率,如图.

需要的测量工具:体重秤、刻度尺、________

测量前爱动脑的小刚想:在测量时间时,我们应该拉上去一定的次数,记下所用的时间?还是记下在一定的时间内所拉的次数呢?你认为前者和后者哪个更合理?________,(“前者或后者)理由是________

小明采用了合适的方法记录数据,请帮他在空格处补上相应的数据_________.(取

重心上升高度

质量

拉一次克服重力所做的功

拉上去的次数

时间

功率

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】判断下列问题是否正确,正确打,错误打√.

热传递的过程实质上是能量转移的过程.________

物体温度升高,一定吸收了热量.________

物体对外做功,它的内能可能会减少.________

固体、液体、气体相比较,气体分子间的作用力最大.________

热水和冷水混合,热水降低的温度等于冷水升高的温度.________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读材料

热岛效应

城市的平均气温比周围乡村高一些,就像一个个“热岛”分布于乡村之中,这种现象称为“热岛效应”(如图).形成“热岛效应”的原因大致有:在城市的生产和生活中,燃烧大量的燃料,排放出大量的热;以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领;城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸发少,加之空气流动不畅,城市中的热不能及时传递出去等.这种效应给城市和周围乡村的环境带来不利影响.

请回答:

形成热岛效应的原因大致有哪几个方面?

要减弱热岛效应请提出一些合理的建议.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如下图所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

-4

-2

0

0

0

0

1

2

(1)请你根据表中数据在右图坐标上画出冰熔化的图象;

(2)通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有:

__________________________________________

__________________________________________

(3)小丽与同学交流时发现,在开始2min升温快,最后2min升温慢,请你做出合理的解释:

_________________________________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重,测得的数据如表:

物理量

实验次数]

钩码总重

钩码上升的高度

测力计示数

测力计移动距离

机械效率

在实验中,测量绳端拉力时,应尽量竖直向上________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.

次实验中拉力大小如图所示,则拉力大小为________;测得的机械效率为________.(结果保留两位有效数字)

分析表中数据可知:第次实验是用________图做的;第次实验是用________图做的.(选填”、“”)

分析第次实验数据可知:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率;分析第次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________(选填越高越低”).

分析第次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究汽车的速度的实验中,甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图象如图所示.

由图可知,甲车的动能________(选填大于”、“小于等于)乙车的动能;

此时甲车受到牛的摩擦力,求甲车的功率____________________

求经过相同的时间,甲、乙两车牵引力做的功之比 __________________(空气阻力忽略不计).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下是则新闻报道:“今天零时,汽油价格每吨提高200元,换算到零售价格汽油每升提高了0.15元.”据此估测汽油的密度约为(不考虑生产运输过程中密度的变化)

A. 0.80×103 kg/m3 B. 0.85×103 kg/m3

C. 0.90×103 kg/m3 D. 0.75×103 kg/m3

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