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【题目】地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.

(1)________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是________.

(2)如图甲是他第2次测量弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是 ________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处._______

(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.

_________

(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成________.

(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究.

次数

1

2

3

4

质量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

治理G/N

1

3

4

【答案】同意 质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍 05 0.2 2 正比 不能

【解析】

1)分析表中数据可知重力和质量的关系;
2)从图甲中得到弹簧测力计的量程、分度值和示数;
3)利用描点法作出重力随质量变化的图象;
(4)由图像可知重力和质量的关系;
(5)太空是失重状态,分析能否利用弹簧测力计测量重力。

1)分析表中数据可知,重力大小随质量的增大而增大,并且增大的倍数相等,从而得出重力与质量的关系;

2)观察图象发现,弹簧测力计的量程是0-5N,弹簧测力计的分度值是0.2N;读图可知,此时弹簧测力计的示数为2N
3)根据表中的数据先画点,再描线,如图所示;

4)由表中数据可见:质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是:物体的重力和质量成正比;

5)太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡电功率的实验中(小灯泡标有“2.5 V”字样):

(1)如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.________

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 ________

(3)某次实验中,测得电路中电流、电压如图乙所示,此时电流表的示数为 ________  A,电压表的示数为 ________ V,小灯泡的实际功率为 ________ W.

(4)某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确________,原因是________

(5)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成 ________ :

A.电流表被烧坏 B.电压表被烧坏

C.小灯泡被烧坏 D.小灯泡不亮

(6)若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.正确连接电路后,接下来的实验步骤是:

闭合开关 ________ ,断开 ________ ,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为 ________ V;

保持滑片位置不动,断开开关S1 , 闭合开关S、S2 , 记下电压表的示数U1;

得出小灯泡额定功率的表达式P=________

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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(填不能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究________.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_________.

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转

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【题目】用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系。

(1) 让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的________力和_______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同____

(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_____,速度减小的越_____

(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将_________________

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【题目】(4分)如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N。

(1)实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图所示,是____N,则滑轮组的机械效率是____

(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(不计摩擦)

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【题目】小玲同学在探究导体的电阻跟哪些因素有关的问题时,选择了如图所示的器材.演示板上固定了四根金属丝,a,b,c三条长度均为1m,d的长度为0.5m,a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.该同学记录数据如下表.

关于实验数据的分析,下列说法中正确的是(

A. 比较1、2 两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的长度无关

B. 比较1、3两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的横截面积有关

C. 比较2、3两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的材料有关

D. 实验数据中通过金属丝的电流越大,说明金属丝的电阻越小

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【题目】如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射的光路图,由图可知,折射光线是_______,入射角是________度。界面的________(选填“上”、“下”“左”“右”)侧是空气。

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【题目】如图所示是“神舟十一号”飞船的返回舱。返回舱又称座舱,是航天员往返太空时乘坐的舱段,为密闭结构,前端有舱门。返回舱重返地球时,为避免与大气剧烈摩擦产生的高热烧穿舱壁,返回舱表面涂有防热材料。已知物体所具有的重力势能E 和高度h 的关系是E p = m g h,若返回舱的总质量为M,其中防热材料的质量为m,比热容为c,若返回舱进人大气层后,下落时减少的重力势能转化为内能的40%被防热材料吸收。

(1)请推导返回舱进人大气层后,返回舱下落高度△h和吸热材料升高的温度Q的关系表达式。

(2)已知返回舱的总质量为3X 103 kg,其中防热材料的质量为500 kg,比热容为4X103 J/(kg.℃),则飞船在大气层中下落1000 m防热材料升高的温度是多少?

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【题目】在图所示的电路中电源电压不变,将电A1A2正确连入电路ABC,闭合电S,电路正常工作,各电表的示数均不为零。移动滑动变阻器R2的滑片P,电A1与电流表A2示数的差值不发生变化。则

AA1一定串联在C

BA1可能串联在A

CA2一定串联在B

DA2一定不串联在A

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