| 实验 次数 | 使用的 弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动 的距离 |
| ① | 弹簧A | 5 | S1 |
| ② | 弹簧A | 8 | S2 |
| ③ | 弹簧B | 5 | S3 |
| ④ | 弹簧B | 8 | S4 |
分析 (1)弹性势能的大小是通过木块被弹开的远近来比较弹性势能的多少,这种研究方法叫转换法.
(2)要弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度是否有关,根据控制变量法的思想,必须选择同样的弹簧,改变压缩程度,比较木块移动的距离得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的动能.
(4)为了探究弹性势能的大小是弹簧的材料有关,必须控制压缩程度相同,改变材料,比较木块移动的距离得出结论.
解答 解:
(1)弹性势能的大小是通过木块被弹开的远近来比较弹性势能的多少,这种研究方法叫转换法.①探究“杠杆的平衡条件”运用的是多次实验找规律的方法;②探究“不同物质吸热升温属性”运用的是控制变量法.故选②;
(2)探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关时,应选择相同的弹簧,使弹簧的压缩程度不同,比较小球被弹出,推动木块移动的距离得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的动能.
(4)为了探究猜想二,必须控制压缩程度相同,改变材料,可选用试验次数②和④,若s2≠s4说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
故答案为:(1)②;(2)同一根;不同;(3)动;(4)④;s2≠s4.
点评 本题为探究弹性势能与哪些因素有关的实验,考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握,属于难题.
科目:初中物理 来源:2016届湖南省初中毕业学业考试适应性训练物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球
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A. 可能带负电,也可能不带电
B. 一定带正电
C. 可能带正电,也可能不带电
D. 一定带负电
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
| 0.24 | 0.24 | 0.24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若G1=G2,则 F1<F2,机械效率一样 | |
| B. | 若G1=G2,则 F1>F2,甲的机械效率高 | |
| C. | 若G1<G2,则 F1>F2,甲、乙的机械效率相同 | |
| D. | 若G1<G2,则 F1<F2,甲的机械效率高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 | |
| B. | 炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 | |
| C. | 蒸:是通过热传递使榆钱饭蒸熟 | |
| D. | 拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动 |
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