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【题目】小明想估测书包重力,现有细绳、轻质的长硬棒、刻度尺、一瓶的水,空瓶的质量忽略不计.

(1)这瓶水的质量__________,重力__________.(

(2)手提细绳如图,若硬棒水平静止.在图中标示需要测量的长度用表示._____

(3)书包的重力约为__________(用上述求得及所测得的物理量符号表示)

(4)若测量中硬棒挂书包左端下沉,你有什么办法让硬棒恢复水平平衡?__________

【答案】 0.5 5N 把水瓶向右移动一点

【解析】解:(1)水的体积V=500ml=500cm3,由可得,水的质量

水的重力

(2)要得出书包的重力,还需要测出书包及水瓶对杠杆力的力臂,如图所示:

(3)根据杠杆平衡条件:G书包L1=GL2

所以书包的重力

(4)若书包一端下沉,则说明书包对杠杆的力与其力臂的乘积大于瓶对杠杆的力与其力臂的乘积,所以应该减小L1或增大L2,将水瓶向右移动一点或将书包向右移动一点。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆生发现电子后,1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构,在用一束带正电、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被反弹回来。

(1)卢瑟福在分析实验结果的基础上,提出了类似行星绕日的核式结构模型,如图(b)所示,卢瑟福的这一研究过程是一个______

A.建立模型的过程 B.得出结论的过程 C.提出问题的过程 D.验证证据的过程

(2)原子结构的行星绕日模型,原子核位于原子的__________,虽然占有的体积很__________,但它几乎占据了原子的全部质量。

(3)卢瑟福通过实验发现有极少数α粒子被反弹回来。卢瑟福通过进一步的研究发现,这些被反弹回来的α粒子是因为撞击到质量较大的某种粒子而返回的,这种粒子最可能的是______

A.核外电子 B.原子核 C.原子核或核外电子 D.夸克

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【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况

(1)实验中通过电磁铁 ;判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想

(2)比较 两图可知:线圈匝数相同时,电流越大磁性越强

(3)根据图丁可以得出的结论是

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【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

表一:

表二:

(1)分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大“或“小”).

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是________(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是________测力计.

(3)经实验探究发现:在表一中的空格中应填______cm.

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【题目】兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度。如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、__________像;向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器_____。(选填注水抽水”)

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【题目】如图甲是小峰根据实验数据得出的探究某种物质加热时温度随时间变化的图象,加热在1标准大气压下进行,且热源每分钟的供热不变,分析图象回答下列问题:

(1)通过对图象分析,这种物质属于________(选填晶体非晶体”).

(2)BC段表示这种物质的________过程.通过分析,你对BC段所表示的物理意义的描述是________

(3)DE段表示这种物质的________过程.通过分析,你对DE 段所表示的物理意义的描述是________

(4)如图乙为另一组的小红在做该实验时的实验装置图,你认为做这个实验使用该装置存在的不足是________

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【题目】如图是用三根镍铬合金线来探究导体的电阻与哪些因素有关的实验装置。实验时先依次把abcd接入电路。问:

(1)选择abcd两根导线做实验是为了探究导体电阻与___________的关系;接cd比接ab灯泡亮,则实验结论是:______________________________________________________________

(2)有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如:本题中电阻大小的判定。这种实验方法叫_________

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【题目】如图,邻居大叔正吃力的把一重物送往高台,小翔看见后急忙前去帮忙,他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果轻松地把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是

A. 甲乙机械效率是一样的 B. 大叔克服重力做功较多

C. 两人做同样多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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【题目】小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验如下:

a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N

c.测出注射器全部刻度的长度为4cm

d.根据测量数据,算出大气压的值.

1)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定会使测量值小于真实值的是______

A①③④B①④C②③D①②④

2)小红对小明所做实验进行改进,在完成ab步骤、活塞回到注射器底端后,添加了取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是______,小红计算出的大气压强是______Pa

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