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【题目】小明猜想物体的重力势能大小可能与物体的质量及被举的高度有关。为了验证自己的猜想,他进行了如下实验,让两个不同质量的锥子分别在两个不同高度自由下落,扎到下方四本相同的旧书上,书因此被扎出孔,分析这些被扎孔的不同,如图所示。

(1)若比较甲和乙,这是通过控制_____不变,来探究重力势能的大小与_____的关系;

(2)在(1)中,小明不仅比较了甲、乙,还比较了丙、丁,他这样做的目的是_____

(3)小明设想了以下两种方案来判断物体重力势能的大小,你认为最佳的一种是____

A.测出书上被扎孔的深度 B.数出被扎孔的纸的页数

【答案】 高度 质量 便于总结普遍规律,防止偶然性 B

【解析】试题分析:(1)甲和乙中两个不同质量的锥子下落的高度相同,这是通过控制高度不变,来探究重力势能的大小与质量的关系;

2)为了得到普遍规律,防止偶然性,应多次进行实验.

3A.通过测出书上被扎孔的深度来判断物体重力势能的大小误差较大; B.数出被扎孔的纸的页数来判断物体重力势能的大小更准确.

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【题目】如图所示,是某商店里使用的一种放在水平桌面上的案秤示意图.它的工作原理与天平相同,不过两臂长度不等.由图可知,该案秤秤杆的分度值为________ g,现将游码放在秤秆的“零刻度线”处,把被测物体放在左边的秤盘中,当该砝码盘上的槽码的质量为m1时,秤杆处于平衡状态;如果将被测物体和槽码对调位置,发现当左边的秤盘中槽码的质量为m2时,秤杆又处于平衡状态.那么,被测物体的质量为________

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【题目】我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器,现已达到国际领先水平。2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器,是我国自主研制的,其设计下潜深度达7 000 m。2011年7月已完成5 000 m级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号”潜水器下潜至5 000 m,求:

(1)它受到的海水压强大约是多少?(ρ海水=1.03×103 kg/m3,g取10 N/kg)

(2)若观察窗面积为300 cm2,海水对观察窗的压力大约是多少?

【答案】(1)5.15×107 Pa (2)1.545×106N

【解析】(1)潜水器受到海水的压强为:

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa;

(2)观察窗受到的压力为F=pS=5.15×107Pa×0.03m2=1.545×106N。

型】
束】
28

【题目】如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块,现将金属块浸没水中,容器内水面由20cm上升到30cm.(g10N/kg)求:

(1)金属块未放入水中时(如图甲所示),容器底部受到的水的压强.

(2)金属块的密度.

(3)金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数.

(4)金属块浸没水中后(未与底部接触,如图乙所示),容器对桌面的压强.

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【题目】在“组成串联电路和并联电路”的实验中

(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是 ______

A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的.

B.每处接线都必须接牢

C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极

D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

(2)串联电路中开关的作用是 ______

(3)并联电路中支路开关的作用是 ______

(4)在方框内画一个并联电路图.

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【题目】在如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则(

A. 电阻R可能短路 B. 电阻R可能断路 C. L可能断路 D. L一定短路

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【题目】小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。

1)将一束平行光线射向凸透镜,得到如图所示的光路图。则该透镜的焦距为_____cm

2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_____

3)按要求进行观察和测量,并将观察情况记录在表中:

表中实验序号2中像的性质为_____,实验序号4中像距为_____cm

当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_____(填靠近远离)透镜的方向移动。

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将ABC三个小球先后从同一装置高分别为hAhBhC的位置滚下(mA=mBmChA=hChB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:

1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.

2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.

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【题目】在做伏安法测量定值电阻的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,

(1)该实验的原理是________

(2)连接电路时,应将开关____;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最____端(填).

(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于________断路造成的.

(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图像,则该电阻的阻值R=________Ω

(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx 可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丙所示的电路.电源电压未知且恒定不变. 请把下列实验步骤补充完整:

只闭合开关S1 ________________电阻表达式:Rx=________

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【题目】小周在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,下列并非其实验目的的选项是( )

A. 便于直接读出拉力的大小 B. 便于提供不同方向的拉力

C. 便于测量力臂的大小 D. 便于正确认识力臂

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