【题目】在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示.下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5:3
B. 甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等
C. 甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5
D. 甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
【答案】AC
【解析】
根据题中“木块用细线系住没入水中，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上”可知，本题考查浮力的大小和漂浮条件的应用。运用阿基米德原理进行分析判断。
A．甲图中，
，
乙图中，
，
则木块受到水的浮力之比：
，故A正确。
B．由题意可知，甲图水的深度大于乙图水的深度，由p=ρgh可得，甲图中水对容器底的压强大，故B错误。
C．由乙图知，木块的重力：
，
甲图中，木块受重力、浮力和细绳的拉力作用，
则拉力：
。
故甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为：
，故C正确。
D．以整体为研究对象，甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力，因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力，故D错误。
故答案为AC。
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【题目】同学们利用杠杆做了如图所示的实验，实验中使用的每个钩码质量均相等，杠杆上每格距离相等，请回答下列问题：
(1)图甲所示，为了便于测量力臂，要使杠杆在水平位置平衡，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调。杠杆在水平位置平衡后，如图乙所示在A处挂3个钩码，需在B处挂______个钩码才能使杠杆在水平位置再次平衡。之后在A、B两处各增加1个钩码，杠杆将______（选填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”）。
(2)图丙所示，小南将弹簧测力计斜向下拉，他的操作不便于测量______的大小。
(3)图丁所示，小南在A、C两处分别挂等重的载物盘制作了一个天平，此天平是利用______杠杆原理制作而成。
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【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω1A”、R2“20Ω2A”，开关、导线若干。
（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）。
（____）
（2）闭合开关前，应将滑片于_____（选填“A”或“B”）端。
（3）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_____A；第4次实验时灯泡电阻值为_____Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变器应是_____（选填“R1”或“R2”）。
（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是_____（选填“合理”或“不合理”）的。
（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：_____。
表一
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
电压V/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 | |
电流/I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | ||
电阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
表二
试验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
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【题目】为了“探究影响浮力大小的因素”，小明从学校实验室借到了弹簧测力计、 烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验。
(1)用弹簧测力计直接测出了金属块重力为_________N；图 A 中金属块浸在水中的体积 为_______m3。
(2)分析B、C两图知道：当金属块浸没在水中后，所受浮力的大小与它浸入水中的深 度________（选填“有关”或“无关”）。
(3)小明打算利用图A和D探究浮力的大小与液体密度的关系，这种方案______（选 填“可行”或“不可行”），其理由是________。
(4)综上实验可得：浸在液体中的物体受到浮力的大小与________ 和________有关。
(5)根据收集到的实验数据，可知盐水的密度为_________ kg/m3。
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【题目】用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 η 与物重 G物的关系，改变 G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 η 与 G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则 下列说法正确的是
A. 同一滑轮组机械效率 η 随 G 物的增大而增大，最终将达到 100%
B. 当 G物=12N 时，弹簧测力计读数为 5N
C. 此滑轮组动滑轮的重力为 4N
D. G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改
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【题目】如下图是本学期的四个热学实验或应用．请在下面空格处用字母表示相关情景：
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A．两块表面光滑的铅 | B．冬天用水袋取暖， 会逐渐感觉到暖和，水袋慢慢凉下来 | C．抽掉中间的玻璃板后，两种气体混合在一起 | D．绳子摩擦使铜管内，乙醚沸腾，乙醚蒸气冲起软木塞 |
（1）说明做功可以改变物体内能的是_________；
（2）说明热传递可以改变物体内能的是______．
（3）说明分子之间有作用力的是_____；
（4）说明分子是在永不停息地运动的是________．
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【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，电阻 R1 的阻值为 20Ω，R2 的阻值为 10Ω．当断开开关 S1 和 S3，闭合开关 S2 时，电流表的示数为 0.2A．求：
（1）当断开开关 S1 和 S2，闭合开关 S3 时，电流表的示数．
（2）当断开开关 S2，闭合开关 S1、S3 时，电流表的示数．
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【题目】如图所示，电阻R1的阻值为5Ω，
（1）当开关S1闭合，S2断开，滑片P滑至最左端时，电压表示数为6V，电流表示数为0.3A，滑动变阻器最大阻值是多少？
（2）若R2的阻值为20Ω，当开关S1、S2均闭合，滑片P滑至最右端时，电流表的示数多少？
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【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量、初温相同．
（1）①比较不同燃料的热值，应选择_______两图进行实验，在此实验中，通过比较______（“加热时间长短”或“液体升高的温度”）来体现液体吸收热量的多少，并进一步反映燃料燃烧放出热量的多少。 ②比较不同物质的比热容，应选择___________ 两图进行实验。通过比较______（“加热时间长短”或“液体升高的温度”）来体现液体吸收热量的多少。
（2）若在研究不同燃料热值实验时，质量为200g的水为被加热液体，记录数据如下表：
根据表中数据计算：燃料1加热的烧杯中水吸收热量为_______J，燃料1的热值是______J/kg；查资料可知燃料1的热值实际为4.6×107J/kg，通过实验得到的燃料热值与实际相比偏小，你认为出现这样情况的主要原因是：______________（c水＝4.2×103J/（kg℃））
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