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9.不等臂杠杆在动力和阻力作用下处于平衡状态,采用下列方法不能使杠杆平衡的是(  )
A.在杠杆上再施加一个力,使这个力作用在杠杆的中心
B.在杠杆上再施加一个力,使这个力的作用线通过支点
C.使动力和阻力同时减小到原来的一半
D.使动力臂和阻力臂同时增大一倍

分析 判断杠杆是否平衡的依据是F1L1=F2L2,如果此公式不成立,则杠杆向力和力臂乘积大的那边偏转.

解答 解:
A、施加的这个力的作用线作用在杠杆的中心,由于杠杆是不等臂杠杆,则此力跟其力臂的乘积不为零,此力会对杠杆的平衡产生影响,使杠杆不再平衡,A符合题意;
B、施加的力的作用线过支点,则其力臂为零,此力对杠杆的平衡没有影响,能使杠杆平衡,B不符合题意;
C、使动力和阻力同时减小到原来的$\frac{1}{2}$倍,仍然满足杠杆平衡条件,杠杆仍然平衡,C不符合题意.
D、使动力臂和阻力臂同时增大一倍,仍然满足杠杆平衡条件,杠杆仍然平衡,D不符合题意;
故选A.

点评 本题考查的是杠杆平衡条件的简单应用,由题意得出F1、L1、F2、L2的变化情况,再结合杠杆的平衡条件F1L1=F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂)即可判断出杠杆是否平衡.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

(1)连接实验电路的过程中开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察电压表(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为1.8V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向A(选填“A”或“B”)端移动.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表有示数,电流表无示数(两空均选填“有”或“无”).
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,
(1)下表是这位同学设计的记录实验数据的表格,将表格填写完整.
不同物体质量m/g体积V/cm3①质量与体积的比值(m/V)/g.cm-3
铁块179107.9
铁块2158207.9
铁块3237307.9
铝块154202.7
铝块2108402.7
铝块3162602.7
(2)由实验可得的结论:同种物质的质量与体积的比值是相同的;不同物质的质量与体积的比值是不同的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图甲所示先把一个盛有60毫升水的量筒放在水平桌面上,当将一个空试管漂浮在其中时,水面上升到73毫升处,如图乙;当将试管摁入水中后,液面下降到60毫升处,如图丙.
(1)在甲乙丙三种情况下,量筒对水平桌面的压强大小P、P、P的大小关系可以表示为P>P>P
(2)制造该试管的玻璃的密度是2.2g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明利用小注射器(容积为1mL)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.
(1)该实验的实验原理是:p=$\frac{F}{S}$
(2)实验步骤如下:a:把注射器的活塞推至筒的底端,然后用橡皮帽堵住射器的小孔,这样做的目的是排净空气,使注射器内成为真空.
b:用细尼龙绳栓住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被匀速拉动时,记下弹簧测力计的示数为aN,其它数据均记录在表中(已知注射器的全部刻度的长度为bcm;注射器的体积为cmL),依照他的数据算出大气压的值为$\frac{ab×1{0}^{4}}{c}$Pa(字母表示).
体积长度拉力大气压强
cmLbcmaN
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是A
A.①③B.①②C.②③D.①②③

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列各项排列中,按照尺度的数量级由小到大排列的是(  )
A.中子、夸克、原子核、原子、地球、太阳系、银河系
B.中子、夸克、原子核、原子、地球、银河系、太阳系
C.夸克、中子、原子核、原子、地球、银河系、太阳系
D.夸克、中子、原子核、原子、地球、太阳系、银河系

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1.如图,一个重为2N的桃子静止在水平桌面上,请画出桃子对桌面压力的示意图.

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