| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
分析 (1)若一个因素受多个因素的影响时,需用到控制变量法;
(2)为了验证①导体的电阻与导体的长度有关,应保证导体的材料与横截面积相等,分析所给电阻丝,找出符合要求的电阻丝编号;编号为A、C的两根电阻丝材料与长度都相同,而横截面积不同,利用A、C可验证电阻与横截面积的关系;A、D两电阻丝长度、横截面积相等,而材料不同,利用它们可以研究导体电阻与材料的关系.
(3)电压一定时,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,导体电阻变化不大时,灯泡的功率变化不大,灯泡的亮暗变化不明显,不能反映电阻变化情况.
(4)影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积,当材料和长度都一定时,导线的横截面积越大,导线的电阻值就会越小.
解答 解:(1)根据猜想,电阻大小与多个因素有关,所以探究过程中需用到控制变量法;
(2)由表知:电阻丝A与B的材料、横截面积相同而长度不同,可用A与B验证①导体的电阻与导体的长度有关;
A、C两根电阻丝材料与长度相同而长度不同,可用A与C验证②导体的电阻与导体的横截面积有关;A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同,用A与D可验证③导体的电阻与导体的材料有关;A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同,分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关.
(3)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.
(4)细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导线上消耗损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果.
故答案为:(1)控制变量;(2)A、B;②;③;导体的电阻与导体的材料有关;(3)不明显;(4)减小;减小.
点评 本题是一道实验题,考查了影响导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系,解题时注意控制变量法的应用,分析实验数据,根据导体条件的不同及对应的实验数据的不同得出结论,是正确解题的前提与关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 该物体一定带正电 | B. | 该物体一定带负电 | ||
| C. | 验电器两金属箔片一定带异种电荷 | D. | 验电器两金属箔片一定带同种电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| R1=10Ω | 电压U/V | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A导体的电阻为10Ω | |
| B. | B导体的电阻为10Ω | |
| C. | A导体两端电压为3V时,通过A导体的电流为0.3A | |
| D. | B导体两端电压为3V时,通过B导体的电流为0.3A |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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