【题目】在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、石块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:
A.测出物块所受重力G
B.测出空桶所受重力G1
C.将水倒入溢水杯中
D.把挂在测力计下的物块浸没在水中,用小桶接着溢出的水,读出测力计示数F
E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
(1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:
错误:_________________________________________________
改正:_________________________________________________
(2)下面是利用改正后的测量数据验证阿基米德原理的过程,请将分析过程补充完整。(测量数据仍用上图中物理量符号表示)
①石块所受的浮力:F浮=_______________;
②___________________________________;
③比较F浮和G排的大小关系,如果关系式_______________成立,即可验证阿基米德原理。
(3)若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是______(填字母)。如果关系式_______________成立,亦可验证阿基米德原理。
(4)进一步分析发现,物体所受的浮力只跟___________和_______________有关。
【答案】 步骤中溢水杯中的水没倒满; 向溢水杯内加水,使水刚好齐杯口 G-F 石块排开水的重力G排=G2-G1 G-F=G2-G1 D G=G2-G1 液体密度 物体排开液体的体积
【解析】验证阿基米德原理时,物体放入溢水杯的水中前,溢水杯应该是满水的,否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积;故错误是C步骤,应向溢水杯中加水使水刚好齐杯口;根据称重法,浮力等于铁块重力G减去铁块浸没在水中时弹簧测力计的示数F,即:F浮=G﹣F;排开水的重力G排等于桶与水的总重力G2减去空桶的重力G1,即:G排=G2﹣G1;比较F浮与G排的大小关系,如果关系式:G﹣F=G2﹣G1成立,即可验证阿基米德原理.根据漂浮的特点,浮力等于重力,不用称重法测浮力,故若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是D,如果关系式 G=G2﹣G1成立,亦可验证阿基米德原理.进一步分析发现,物体所受的浮力只跟液体密度和物体排开液体的体积有关.
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【题目】如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是 ( )
A. 甲:磁场能产生电流
B. 乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转
C. 丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机
D. 丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强
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【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
a.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
b.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
c.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
d.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
e.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是 , 错误的步骤是 , 还缺少的步骤是:f. .
(2)实验步骤的合理顺序应是 .
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【题目】小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示.用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来.请你回答下列问题:
(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内的振动引起的.
(2)吹(填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的高,所以发声的音调最高.
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【题目】小赵家由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,最好的处理办法是( )
A. 在洗衣机里加入更多的水
B. 室内的人戴上耳塞
C. 把放置洗衣机的卫生间的门窗关上
D. 调节洗衣机的脚旋钮,使其平稳着地
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【题目】两个物体之间发生热传递时,热量是从( )。
A. 质量大的物体传给质量小的物体
B. 内能大的物体传给内能小的物体
C. 温度高的物体传给温度低的物体
D. 热量大的物体传给热量小的物体
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【题目】位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物,乘客是静止的
B.以电梯为参照物,乘客是静止的
C.以地面为参照物,电梯是静止的
D.以乘客为参照物,地面是静止的
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【题目】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力。下列实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是
A. B. C. D.
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【题目】下列对物理量的估测最接近实际的是( )
A. 教室里的课桌高度约为1.5m
B. 正常人的体温约为37℃
C. 中学生正常步行速度约为10m/s
D. 一本九年级物理课本质量约为50g
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